Көп адамдар Зигмунд Фрейддин сексуалдык тажрыйбага негизделген сырдуу теориялары жөнүндө уккан, бирок алардын бири кайсы? Эмне үчүн окумуштуу аларды башка жол менен эмес, ушинтип курган? "Жашыруун этап" термини эмнени билдирет жана анын кандай маанилери бар?
Муну түшүнүү үчүн сөзсүз түрдө психоанализдин толук материалын окуп, өнүгүүнүн ар бир фазасын деталдуу түрдө карап чыгуу керек.
Фрейддин жашыруун стадиясынан тышкары, ВИЧ-инфекциясынын стадияларынын бирине тиешелүү дагы бир окшош термин бар, анын темасы да ушул макаланын аягында каралат, анткени ал үчүн абдан маанилүү. ар бирибиздин келечегибиз.
Фрейддин теориясы
Баласынын келечектеги жашоосуна жана өнүгүшүнө эң негизгиси ата-эне таасир этээри талашсыз. Жана алардын көбү балдарынын көзү менен курчап турган дүйнөнү көрүүгө аракет кылышат. Бул абдан акылга сыярлык, анткени ал өз балаңыз менен так байланыш түзүүгө жардам берет жана келечекте көптөгөн көйгөйлөрдү жок кылат. Ошондуктан, бул зарылинсандын психикалык өнүгүү механизмдерин өз алдынча түшүнүшөт. Жана өзгөчө көңүл психосексуалдык өнүгүүнүн жашыруун мезгили сыяктуу жөнөкөй көрүнгөн этабына буруу керек. Анткени, дал ошол мезгилде эго менен супер-эго өнүгөт.
Психосексуалдык өнүгүү этаптары
Бир кездеги улуу окумуштуу Зигмунд Фрейд балдардын психикасынын өнүгүүсүнүн абдан оригиналдуу теориясын сунуш кылган, ал бүгүнкү күндө да актуалдуу, ошондуктан ата-энелер аны менен таанышып чыгышы керек.
Окумуштуунун теориясы боюнча психикалык өнүгүүнүн негизин жыныстык мамиле түзөт. Бирок биздин түшүнүгүбүздө пайда болгонго айлануу үчүн ал бир эмес, бир нече этаптан өтөт.
Өнүгүүнүн жыныстык фазасы башталганга чейин баланын башынан өткөргөн объектилери адамдын денесинин такыр "сырдуу жерлери" эмес, анын таптакыр башка бөлүктөрү.
Фрейд боюнча психосексуалдык өнүгүү этаптары төмөнкүдөй:
- Оозеки этап - (0-1,5 жаш).
- Аналдык стадия - (1,5-3 жыл).
- Фалликалык стадия - (3-7 жаш).
- Жашыруун этап - (7-13 жаш).
- Жыныс этапы - (13-18 жаш).
Алардын ар бири адамдын конкреттүү мүнөзүнүн калыптанышына түздөн-түз таасирин тийгизет. Ал бойго жеткенде кандайча көрүнөрү ар биринин ийгиликтүү же ийгиликсиз жүрүшүнөн көз каранды. Демек, инсандын калыптанышынын кайсы гана этабында болбосун, өзгөчө адамдын жыныстык өнүгүүсүнүн жашыруун стадиясында ата-эненин балага мамилеси негизги ролду ойнойт. Белгилүү бир этаптан өтүүдө ийгиликсиздик пайда болгондо, өнүгүү "токтоп калышы мүмкүн",илимий жактан алганда, жаракаттын ушул фазасына көңүл буруңуз.
Өнүгүү этаптарынын бирине айлануу, адам бойго жеткенде тигил же бул мезгилде алган психикалык травманы аң-сезимсиз деңгээлде эстеп калуусу менен коштолот жана анын ичинде болгон-болбогону маанилүү эмес. аналдык же жашыруун этап. Фрейд ар бир мезгил үчүн өзүнүн түшүндүрмөсүн тапкан.
Стресстик кырдаалда өзүн-өзү кармай албай калган учурда адам эмоционалдык шок учурундагы коргонуусуз кичинекей балага айланат. Жана, албетте, өнүгүүнүн бул этаптарынын кайсынысына болбосун, чоңойгондо да байкалат, анткени балалык куракта алган травмалар, чындыгында, ата-эне-бала мамилелериндеги чечилбеген көйгөйлөр.
Оозеки этап
Психикалык өнүгүүнүн бул фазасы ымыркайдын эң маанилүү сезүү органы оозу болгондуктан, өз ысымын алган. Анын жардамы менен ал тамак-ашка гана ээ болбостон, көптөгөн жаңы сезимдерди алуу менен бирге, аны курчап турган дүйнөнү изилдейт. Жана бул сексуалдык өнүгүүнүн биринчи этабы. Бала өзүн жана апасын бир бүтүн деп эсептейт жана кош бойлуу кезинде башталган бекем байланыш ушул мезгилде да уланат. Ал үчүн эненин төшү – бул анын кеңейиши.
Жыныстык энергия ичке багытталгандыктан, мезгилди аутеротизм абалы деп айтууга болот. Жылуу эненин "карындашынан" тамак жеген бала ырахаттанып тойуп эле тим болбостон, тынчтыкты жана коргоону сезет.
Ошондуктан, бардык өнүгүү фазасында эмчек эмизүүаны сактап калуу абдан маанилүү, айрыкча, бул мезгилде кичинекей бала үчүн энеси менен болгон тыгыз байланыштан маанилүү эч нерсе жок, ал бала менен өткөргөн ар бир секунданы баалайт, анткени төртүнчү (латенттик) этапта ал сагынып калат. абдан көп.
Бирок, тилекке каршы, ар кандай себептерден улам көптөгөн ымыркайлар эмчек сүтүн алышпайт, энелер аларды жасалма тамактандыруу менен багууга аргасыз болушат. Мындай учурда, тамактануу маалында бала апасынын жылуулугун сезиши үчүн аны колуңузга алуу абдан маанилүү, анткени тактилдик байланыш өзгөчө маанилүү болуп калат.
Бул этапта жаракаттан кантип сактануу керек?
Бул курактагы балдар апасы көздөн кайым болуп, жалгыз уккусу келбей, катуу ыйлап, көтөрүүнү талап кылса, тынчсызданышат. Алардан баш тартууга болбойт, анткени бул учурда бул каприздүүлүктүн көрүнүштөрү эмес, ички жана тышкы дүйнөдө ишенимге ээ болуу каалоосу. Өнүгүүнүн бул этабындагы оордук балага гана зыян келтириши мүмкүн жана Фрейд боюнча, эненин жүрүм-турумунун эки экстремалдуу түрү бар:
- Ашыкча катаалдык жана натыйжада баланын эмоционалдык муктаждыктарына көңүл бурбоо.
- Ашыкча патронаж, ал кичинекейдин каалаган каалоосуна мөөнөтүнөн мурда кызмат кылуу менен көрүнөт.
Энелердин жүрүм-турумунун эки модели тең инсандын оозеки пассивдүү түрүнүн өнүгүшүнө алып келет, мында өзүнө ишенбөөчүлүк жана инфантилизм басымдуулук кылат. бойго жеткен, бул адам ар дайым башкалардан ошондой мамилени күтөтэнеси, жана анын кайрылуусунда дайыма жардам жана мактоо талап кылынат. Көбүнчө ал өтө ишеничтүү жана балачаак, бул IV жашыруун этапта эле терс таасирин тийгизиши мүмкүн.
Ошондуктан, эгер сиз чечкиндүү жана өзүнө ишенген адамды тарбиялагыңыз келсе, анда:
- биринчи - ымыркай сизди ыйлаганга чакырганда ага болгон мээримиңизди аябаңыз;
- Экинчиден - аны көпчүлүк үчүн көнүмүшкө караганда көпкө эмизүүдөн коркпоңуз;
- Үчүнчүсү - балаңызды төшөгүңүзгө салуудан коркпоңуз.
Жогоруда айтылгандардын баары кичинекей адамдын сырткы дүйнөгө жана апа менен атага болгон ишенимин гана бекемдейт, андыктан "тажрыйбалуу" байбичелерди укпаңыз.
Оозеки этап II бөлүк
Өмүрдүн биринчи жылынын экинчи жарымынын башталышы менен психикалык өнүгүүнүн оралдык-садистикалык фазасы башталат, бул тиштин чыгышына түздөн-түз байланыштуу. Ушул учурдан тартып, эмчек эмизүү менен бирге, таарынган ымыркай энесинин көптөн бери жок болушуна же анын муктаждыктарын өтө жай канааттандырууга жооп бере турган чаккан учурлары болот.
Бул этап менен алпурушкан адам көбүнчө шылдыңчыл циник жана дебатчы болуп өсөт, анын бирден-бир максаты – адамдардын үстүнөн бийлик жүргүзүү жана аларды өз кызыкчылыгы үчүн колдонуу. Мындай бала адамдык өнүгүүнүн жашыруун стадиясында болгондуктан, башка балдарга карата өзүн терс көрсөтө алат, андан кийин бул курактагы чыр-чатактар анын калган жашоосуна таасирин тийгизиши мүмкүн.
Баланы күтүлбөгөн жерден жана өз убагында эмчектен чыгаруу, эмчекти жана соскаларды колдонуу өнүгүүнүн оралдык фазасында цикл менен коштолот. Натыйжада, келечекте мындай жаман адаттар пайда болот, мисалы, эрин, тырмак жана колго түшкөн ар кандай буюмдар (калем, карандаш, ширеңке ж.б.) тиштөө; сагызга болгон сүйүү; тамеки тартуу; ашыкча сүйлөмдүүлүк, ошондой эле стрессти "кармап алуу" адаты, албетте, салмак кошууга өбөлгө түзөт.
Бул адамдар көбүнчө депрессияга кабылышат, алар дайыма жашоодо кандайдыр бир өзгөчө мааниге ээ болушпайт.
Аналдык этап
Болжол менен бир жарым жашта келип, үчкө чейин созулат. Мындай аталып калгандыктан, бул мезгилде ата-эне да, бала да анын жамбашына өзгөчө көңүл бурушат, анткени бул куракта адамды казанга үйрөтүү керек.
Фрейддин теориясына таянсак, наристе «денедеги калдыктарды чыгарууда» жана өзгөчө бул процессти өзү башкара баштаганда чыныгы жеңилдик жана ырахат алат. Азыр бала өзүнүн иш-аракеттерин түшүнө баштайт жана казанга үйрөтүү жаңы көндүмдөрдү жана жөндөмдөрдү үйрөнүүдө эң маанилүү элемент болуп саналат.
Ата-эне баланын өз заңына болгон кызыгуусу нормалдуу экенин түшүнүшү керек, анткени ал дагы эле жийиркенүү жана жийиркенүү сезимин билбейт. Бирок анын заңы өзүнө гана тиешелүү экенин эң сонун түшүнөт жана алар менен эмне кылууну өзү чечет. Ымыркай ата-энесинин казанга барганы үчүн мактоосун угуп, өзүнүн заңын апасы менен атасына чын жүрөктөн белек катары кабыл алат, ошондуктан ал дагы эле ушундай кылууну зарыл деп эсептейт, аларга жаңы "сюрприздерди" тартуулайт. Ошондуктан, алардын турмуштук ишинин продуктылары менен сыйпалатбала үчүн жагымдуу процедура болуп калат.
Фрейд ата-энелердин процедураны кандай жол менен аткарарын баса белгилейт. Эгерде баланы горшокко отургузуу өз убагында башталса (бул үчүн оптималдуу курак 2-3 жыл, анткени аналдык сфинктердин башкаруучу булчуңдары акыры түзүлөт) же ата-энелер өтө катуу эрежелерди сакташса. ал үчүн жаңы - алар кыйкырып, уяткарып, ажатканага баргысы келбегени үчүн жазалайт, - анда наристе мындай жүрүм-турумдун бирин иштеп чыгат:
- Аналдык түртүү - ата-эненин сүйүүсүн казанга ийгиликтүү баруу менен гана алууга болот деген көз караш калыптанат.
- Аналды кармап калуу - апа менен атанын реакциясы тескери багытта иштеши мүмкүн, ал эми наристе нааразычылык иретинде жөн эле заңдоодон баш тартат. Натыйжада ич катуу пайда болот.
Биринчи типтеги адамдарга деструктивдүүлүк, импульсивдүүлүк, тынчы жок жүрүм-турум сыяктуу сапаттар мүнөздүү. Алар үчүн акча сарптоо сүйүүнүн негизги көрүнүшү.
Экинчи типтеги адамдарга сарамжалдуулук, тактык, өжөрлүк, өжөрлүк, ач көздүк, сараңдык сыяктуу сапаттар мүнөздүү. Бул кичинекей булгануудан патологиялык корккон чыныгы педанттар. Ал эми жашыруун этапта (7-13 жаш) бул өзгөчөлүктөр мектеп мугалимдери тарабынан абдан оң бааланышы мүмкүн.
Бирок бул маселеге туура мамиле кылсаңыз, такыр башка инсан тарбияланышы мүмкүн. Эң негизгиси, баланы ийгиликтери үчүн мактоону унутпаңыз жана ийгиликсиздик үчүн катуу урушпаңыз. Ошондо кичинекей адам жакындарынын колдоосун жана түшүнүү сезимин сезет жана акырындык менен өзүн өзү башкара билүүгө үйрөнөт, ошону мененөзүн-өзү сыйлоо сезимин жогорулатуу. Бойго жеткенде ал берешен жана берешен болот жана үй-бүлөсүнө белек берүү ал үчүн чыныгы ырахат болот.
Ата-эненин туура жүрүм-туруму баланын чыгармачылык жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүүнүн ачкычы деген пикирлер бар. Бирок бул этаптын ийгиликтүү жүрүшүнө карабастан, бала үчүн заң энеге белек болгондуктан, кандайдыр бир диссонанс сезими сакталып турат, бирок ал, өз кезегинде, аларды мүмкүн болушунча тезирээк ыргытып жиберүүгө аракет кылат. Бул түшүнүү кагылышуусу өнүгүүнүн анал фазасын абдан укмуштуу кылат.
Фалликалык этап
Бала үч жашка чыкканда келет, анткени ал өзүнүн жыныстык органдарына кызыга баштайт. Ушул учурда ал биринчи жолу бала менен кыздын бири-биринен бир аз айырмаланып турганын билет. Мына ошондо биринчи жолу: “Апа, мен кантип пайда болдум?” деген суроо берилип, ага ата-энелер көбүнчө чындыкка туура келбеген жоопту беришет.
Ата-эне мындай суроолорго да, кичинекей баланын оюнуна да өз «принциптери» менен адекваттуу реакция кылбашы керек, баласы келечектеги бузуку деп эсептейт. Бул өнүгүүнүн толук табигый этабы, ага сабырдуулук жана түшүнүү менен мамиле кылуу керек. Коркутуп-үркүтүү, катуу тыюу салуу, сөгүнүү эч кандай жакшылыкка алып келбейт, тескерисинче, баланы тымызын бул ишке түртөт, жөн эле невротик болуп калат. Келечекте бул мастурбациянын пайдасына сексуалдык жашоодон толук баш тартууга алып келет.
Көптөгөн психологдор үч жашты так белгилешкен, ал критикалык деп аталат жана Фрейд алардын бири, анткени, анын пикири боюнча, бул мезгилде ар бир адамбала Эдип комплексин башынан өткөрөт (кыз - Электра комплекси), андан кийин психосексуалдык өнүгүү стадиясы - жашыруун мезгил башталат.
Бала үчүн бул энеге аң-сезимсиз сексуалдык тартылуу, анын көңүлүн толугу менен өзүнө алуу жана атанын ордун ээлөө каалоосу менен мүнөздөлөт. Бул куракта апасы ал үчүн идеалдуу аялга айланат, ал эми атасынын жанында болушу атаандаштыкка жана көрө албастыкка суусатат.
Баладан мындай сөздү көп угасың: «Апа, мага турмушка чыкканыңыз жакшы!», Анан ал баарын айтат. Бирок атасынын артыкчылыгын сезүү аны кастрация менен жазалоодон корккондуктан, апасын ээлеп алуу каалоосун таштайт. Жети жашында баланын баарын атасына окшоп, ага окшош болгусу келген учур болот, ошондуктан атаандаштык руху тууроочулукка алмашат. "Апам атамды жакшы көргөндүктөн, мен дагы ошондой күчтүү жана кайраттуу болушум керек!" - деп ойлойт, ымыркай атасынан бардык жүрүм-турум сапаттарын кабыл алып, супер-эгонун өнүгүшүнө негиз түзөт. Жана бул Эдип комплексинин акыркы этабы.
Кыз үчүн бул комплекс айрым айырмачылыктар менен өтөт. Анын биринчи сүйүүсү атасы, ал эми бала үчүн апасы.
Фрейддин теориясында аялдар бала кезинде эле эркектерде күч жана күч болгон жыныс мүчөсүнүн бар экенине көз арта башташат деп айтылат. Ушуга таянып, кыз энесин өзүнөн төмөн төрөлгөнү үчүн күнөөлөп, аң-сезимсиз түрдө атасын ээлик кылууга умтулат, анткени анын түшүнүгүндө апасы аны дал ушул “бийлик элементи” үчүн жакшы көрөт.
Комплекстин жыйынтыгыЭлектра Эдип комплекси менен аналогия менен толукталган. Кызы атасына болгон кызыгууну жеңип, бардык жагынан апасын туурай баштайт. Ага канчалык дал келген сайын, атасына окшош эркекти табуу ыктымалы ошончолук жогору болот.
Фрейддин теориясы боюнча, бул мезгилдеги травма көп учурда бойго жеткенде импотенциянын, фригиддүүлүктүн жана нервдүүлүктүн өнүгүшүнүн ачкычы болуп калат. Психикалык өнүгүүнүн фаллик стадиясында турган адамдар өзүнүн денесине өзгөчө көңүл буруп, аны башкаларга ар тараптан көрсөтүп беришет. Алар абдан жагымдуу жана экстраваганттуу кийинишет. Эркек адамдар көбүнчө текебер жана өзүнө ишенген инсандар. Алар үчүн сүйүү фронтундагы жеңиш – бардыгынын негизи! Алар айланасындагылардын баарына өзүнүн эркектик баалуулугун дайыма далилдеп турушат, бирок алардын ар биринин тереңинде кичинекей бала отурат, «баркын» жоготуп алуудан коркуп. Ал эми фаллик фазадан кийинки жашыруун этап коомдо инсандын калыптануу мезгилине туура келет.
Электра комплексине берилип кеткен аялдар үчүн сексуалдык бузукулук жана мүмкүн болушунча көбүрөөк эркектерди өзүнө тартууну дайыма каалоо мүнөздүү.
Жашыруун этап
Жетиден он үч жашка чейин эротикалык темага болгон кызыгуу убактылуу басаңдап, либидо энергиясы активдүү социализацияга өтөт. Эдипалдык конфликттин татаал этабы ийгиликтүү чечилип, көптөн күткөн тең салмактуулук акыры орноду.
Баланын өнүгүүсүндөгү жашыруун этап - бул жашоонун социалдык жагына өзгөчө көңүл буруунун көрүнүшү. Бул мезгилдин ичинде ал белгилейтбашка балдар менен достук мамиледе болуп, мектеп программасын жигердүү өздөштүрүп, спорттук жана башка бош убакытты жакшы өткөрөт. Инсандын структурасы "эго" жана "супер-эго" түрүнө жараша түзүлөт.
Бул дүйнөгө келгенден кийин баланын бүт жашоосу инсандын бир негизги компонентинен көз каранды, ага Фрейд "Бул" (Id) деген ат койгон. Бул компонент биздин аң-сезимсиз инстинкттерибиз жана муктаждыктарыбыз, алар ырахат алуудан түздөн-түз көз каранды. Каалаган нерсеңизге жетүү каалооңуз чындыкка дал келбей калганда, конфликт пайда болуп, “Ал” элементи “Менге” (Эго) айланат.
Эго – бул биздин аң-сезимибиз, өзүбүздүн элесибиз, ал түздөн-түз реалдуулуктан көз каранды. Ал эми курчап турган коом баладан жалпы кабыл алынган жүрүм-турум нормаларын сактоону талап кылганда, инсандын үчүнчү элементи – «Супер-Мен» (Супер-эго) пайда болот.
Супер-эго – бул биздин абийирибиз, башкача айтканда, биздин бардык аракеттерибизге катуу баа берүүчү ички сот. Жашыруун этаптын башталышында инсандын бардык үч элементи ийгиликтүү калыптанган жана психикалык өнүгүүнүн бул фазасынан өтүү учурунда акыркы, жыныстык стадияга даярдыктар уланат. Бирок, эгерде супер-эго өнүгүп жаткан учурда, ата-энелер катуу тыюу салып, баланын эркиндигин бардык жолдор менен чектесе, анда ал улуулардын мындай жүрүм-турумун туура эмес чечмелеп, мунун баарын өтө эмоционалдуу сезе баштайт. Бирок анын эгосинин өнүгүшүндө башкалардын пикирине көз каранды болбоо, өжөрлүк жана максатка умтулуу сыяктуу сапаттар байкалат.
Адамдын жыныстык өнүгүүсүнүн жашыруун стадиясында «толук бейпилдик» келип чыгат деген көпчүлүктүн пикирине каршыаракетсиздик, андан алыс. Чындыкка көнүү жана өзүн-өзү сыйлоо сыяктуу маанилүү сапаттар өрчүйт.
Өспүрүмгө бир курактагы балдар менен убакыт өткөрүү жакындары менен баарлашууга караганда көбүрөөк кубаныч тартуулайт. Ал теңтуштарынын арасында өзүн алып жүрүүгө үйрөнөт, ал эми талаш-тартыштарда ал барган сайын компромисске баруунун жолун табат. Мектепте бала тил алчаактыкты жана тырышчаактыкты үйрөнөт, атүгүл бул жагынан башкалар менен атаандаша баштайт.
Жашыруун баскыч фалликалык фазаны алмаштырганда, супер-эго мурункудай тышкы дүйнөгө катаал эмес, сабырдуураак болот.
Жыныс органынын стадиясы
Жыныстык жетилүү учурунда өспүрүмдүн организминде гормоналдык фондо физикалык өзгөрүүлөр болот. Дал ушул учурда жашыруун стадия менен жыныстык стадия бири-бирине агып өтөт. Бул орто эсеп менен 18 жашка чейин уланат. Ал бойго жеткен адамдын сексуалдуулугунун негизине айланат жана аны өмүр бою коштоп жүрөт. Бирок, узакка созулган жашыруун фаза досторду жан жар эмес, узак убакытка артыкчылык катары калтырышы мүмкүн, андан кийин адам үй-бүлөнү кеч түзөт..
Бардык сексуалдык каалоолор жана эрогендик зоналар, жыныстык органга чейинки фазаларда көрүнүп, бир жалпы сексуалдык каалоого биригет. Эми жетилген бала интимдикке толук даяр, ага жетүү оңой эмес. Мына ошондуктан, өнүгүүнүн бул фазасынан өтүү учурунда, мурунку этаптардагы баланын бардык "циклдери" өзүн көрсөтө алат. Өспүрүм мурунку жашына кайра "кайра тоголонуп" жаткандай сезилет. Ал эми чыр-чатактын жашыруун баскычы өзүн көрсөтө алатреалдуулук менен супер-эго.
Фрейддин айтымында, өспүрүм куракта бардык адамдар гомосексуалдык фазадан өтүшөт, ал дайыма эле өспүрүмдүн өзүнө да байкала бербейт жана көбүнчө жынысы менен баарлашууга көбүрөөк убакыт бөлгүсү келгенинде гана көрүнөт. жолдоштор.
Өнүгүүнүн жыныстык стадиясын мыкты басып өтүү үчүн өз иш-аракеттериңде чечкиндүүлүктү жана көз карандысыздыкты көрсөтүп, алар үчүн жоопкерчиликти сезип, кооптуу учурда анын астын сындырып алган ымыркай бала болууну токтотуу керек. эненин юбкасы. Мына ушундай учурда гана инсан идеалга - инсандын жыныстык типине ийгиликтүү калыптанат.
Акыры Фрейддин теориясы жөнүндө
Психоанализ жөнүндөгү ар кандай окуу дээрлик ар дайым бардык этаптардан ийгиликтүү өтүүнү эрежеден сейрек учуроо катары карайт. Алардын ар биринде коркуулар жана чыр-чатактар бар, ата-энелер баланын психикасына зыян келтирбөөнү каалаганына карабастан, дээрлик эч ким жаракат алуу мүмкүнчүлүгүн жокко чыгара албайт. Демек, ар бир адам психикалык өнүгүүсүнүн жогорудагы этаптарынын бирине бекемделген деп айтсак жаңылышпайбыз.
Бирок инсанды калыптандыруунун бардык ушул өзгөчөлүктөрүн билүү өнүгүү этаптары жолунда көптөгөн психикалык травмалардын коркунучун олуттуу түрдө азайтат жана ата-эне тарабынан баланын туура тарбияланышына салым кошот деп ишенимдүү айтсак болот. Эми Фрейддин жашыруун баскычы деген суроону жабык деп эсептесе болот.
Уйкусуздук жана корголбогон жыныстык катнаш үчүн жаза
Кийин, ушундай коркунучтуу жөнүндө сүйлөшөбүзВИЧ-инфекциясы сыяктуу оору, анткени бойго жеткен бала "коопсуз" жыныстык катнашка көңүл бурбагандарды күтө турган коркунуч жөнүндө эскертүү керек. Балага контрацепция эмне үчүн керек экенин түшүндүрүүдөн мурун тема менен кыскача таанышып алыңыз.
ВИЧ (адамдын иммундук жетишсиздик вирусу) оорусунун стадиялары
- Инкубация этабы. Ал инфекция жуккан учурда башталып, курч инфекциянын белгилеринин клиникалык көрүнүшүнө чейин созулат жана антителолордун пайда болушу менен коштолот, ошондуктан диагноз кан тапшыруу жолу менен жүргүзүлөт. Бул мезгил орточо эсеп менен 3 жумадан 12 жумага чейин созулат, айрым учурларда 12 айга чейин созулушу мүмкүн.
- Баштапкы көрүнүштөрдүн этабы. Оорунун бир нече ачык формалары бар.
- Оорунун жашыруун стадиясы – ар бир адам үчүн жекече уланат, анткени курс көптөгөн факторлорго көз каранды. Кээ бир учурларда, 2 жылдан 20 жылга чейин өзгөрүшү мүмкүн. Бирок жалпысынан жашыруун стадиясынын узактыгы 5-6 жылды түзөт жана бул мезгил CD+ Т-лимфоциттеринин азайышына туура келет.
- Кош оорулардын стадиясы. Барган сайын өнүгүп келе жаткан иммундук жетишсиздиктен улам, бардык түрдөгү (оппортунисттик) “жаралар” ВИЧке кошулуп, негизги оорунун жүрүшүн гана күчөтөт. Бул этап үч фазадан турат: 4 A, 4 B, 4 C. Жана оорунун жүрүшү жашыруун стадиядагыдан да начарлайт.
- СПИД (терминалдык баскыч). Адамдын организминде орун алган майда оорулар айыккыс фазага өтүп баратат жана эч кандай антивирустук дарылоо талаптагыдай натыйжа бербейт. Жанабул этапта бир айдан ашык азап тарткан адам акыры сасык тумоодон же сакал алуу учурунда кесилгенден каза болот.
Бирок акыркы убакта жашыруун стадиясында ВИЧ инфекциясы менен ооруган бейтаптардын айыгып кетүү мүмкүнчүлүгү бар, анткени илимпоздор тарабынан иштелип чыккан жаңы дары Америкада жактырылган жана Европада атайын үч этаптуу дарылоо колдонулуп жатат.
