Ксения Александровна Абулханова-Славская дүйнөгө философия илимдеринин доктору, психология илимдеринин кандидаты, профессор катары таанымал инсан. Бүгүнкү күндө ал Россиянын жазуучулар коомунун толук кандуу академик мүчөсү, ошондой эле Россия Илимдер академиясынын психология институтунун инсан психологиясы лабораториясынын башкы илимий кызматкери. Ал ошондой эле Улуттук изилдөө университетинин Жогорку Экономика мектебинин Социалдык илимдер факультетинин психология бөлүмүнүн инсан психологиясы кафедрасында профессор болуп иштейт. Ал Психологиялык илимдердин эл аралык академиясынын, ошондой эле жеке психология боюнча Европа ассоциациясынын мүчөсү.
Кесиптик жол
Ксения Александровнанын илимий карьерасы 1956-жылы болочок профессор Ломоносов атындагы Москва мамлекеттик университетинин философия факультетин аяктагандан кийин башталган. Абулханова-Славская окуган бөлүм психология. 1956-1974-жылдары Ксения Александровна СССР Илимдер академиясынын Философия институтунда иштеп, өзүнфилософиялык проблемалардын сектору. Бул аралыкта ал кенже илимий кызматкерден улук кызматка чейин көтөрүлгөн. 1974-жылы Абулханова-Славская өзүнүн ишин Философия институтунан СССР Илимдер академиясынын психология институтуна алмаштырган. Учурда ал RAS катары белгилүү. Профессор Абулханова-Славскаянын изилдөөлөрүнүн негизги тармагы – активдүүлүк жана инсандын психологиясы.
Окутуу
Ксения Александровнанын мугалимдик жолу 1982-жылы башталган. Ошондон бери ал В. И. атындагы Москва мамлекеттик педагогикалык институтунда гана эмес. Ленин, ошондой эле Россия мамлекеттик гуманитардык университетинде, ал тургай өзүнүн психология факультетинде, М. В. Ломоносов атындагы Москва мамлекеттик университетинде. 2002-жылы Улуттук изилдөө университетинин Экономиканын жогорку мектебинин психология факультети бул ансыз деле кичинекей эмес тизмеге кошулган.
Улуу мугалимдик тажрыйбасынан тышкары, Ксения Александровна 1987-жылдан 2012-жылга чейин Россиянын Илимдер академиясынын психологиянын методологиясы, теориясы, тарыхы лабораториясынын башчысынын ишине чоң убакыт арнаган.. Бүгүнкү күндө бул структура "Инсан психологиясынын лабораториясы" деп аталат. 2013-жылы Абулханова-Славская Россия Илимдер академиясынын Психология институтунун башкы илимий кызматкери кызматын алган.
Илимий ишмердүүлүк
Ксения Александровнанын илимий ишмердүүлүгүнүн башталышы Сергей Леонидович Рубинштейндин катуу жетекчилиги астында болгон. Дал ушул Абулханова-Славская белгилүү психологдун окуучусу болгондугуна байланыштуу, ал анын ишмердүүлүк теориясын интенсивдүү түрдө өнүктүргөн.анын келечектеги иши. Жетимишинчи жылдары эле ал орус психологиясынын методологиясын изилдөөдө лидерлердин бири болуп калды.
Биринчи олуттуу эмгек катары Ксения Александровна тарабынан 1973-жылы Философия институтунан психология институтуна өтүү мезгилинде жазылган «Психикалык ишмердүүлүктүн предмети боюнча» монографиясын кароого болот. Ал доктордук диссертациясында ушул эле маселени караган. Чыгарма психология предметинин аныктамасына предметтин принцибинин колдонулушу менен айырмаланат. Абулханова-Славская да психикалык ишмердүүлүктүн субъекти катары адамга мамилени негиздеген. Инсандын психикасынын детерминациясы анын эмгектеринде адамдын коомдук болмосу менен аныкталуучу анын турмуштук ишмердүүлүгүнүн объективдүү өзгөчөлүктөрү менен байланыштуу изилденген.
Жумуштун өзгөчөлүктөрү
Ксения Александровна жашоо жолу жана инсанды калыптандыруу маселесин таптакыр жаңыча изилдеген. Методдун жаңылыгы белгилүү бир адамдын жашоосунун карама-каршылыктарынын өзгөчөлүктөрүн изилдөөдө жана жашоо жолу субъектинин инсандык сапатын аныктоодо. Бул көрсөткүчтөр анын абалын, өсүү жана өнүгүү мүмкүнчүлүктөрүн аныктайт. Бул ыкма инсандык концепцияга жаңыча көз караш менен кароого гана мүмкүндүк бербестен, инсандын касиеттерин изилдөөнүн салттуу методдорунан баш тартып, анын көрүнүштөрүн жашоону чечүү процессинде болуп жаткан контекстте изилдөөгө өтүүгө мүмкүндүк берди. маселелер. Бул изилдөөгө бир эле учурда эки эмгек арналган: 1997-жылы жазылган «Адам жашоосунун диалектикасы» жана К. А. Абулханованын «Турмуш стратегиясы» -Славская, 1991-жылы чыккан.
Стратегия түзүү
К. А. Абулханова-Славскаянын психология боюнча изилдөөлөрү Дмитрий Николаевич Узнадзе менен Борис Михайлович Тепловдун жана башка көптөгөн атактуу психологдордун типологиялык иштеп чыгууларына негизделген. Ошондой эле, негизги басым өз эмпирикалык изилдөө болгон. Колдо болгон маалыматтардын негизинде Ксения Александровна инсанды изилдөөнүн типологиялык стратегиясын иштеп чыккан. Келечекте прогрессивдүү психологиянын методу катары белгилүү болуп, адамдын жашоого жана инсандык өнүгүүсүнө түздөн-түз байланыштуу болгон эң жогорку жеке жөндөмдүүлүктөрүн изилдөө үчүн негиз болуп кызмат кылган. Мисалы, буга убакытты билгичтик менен уюштура билүү, демилгелуулуктун, активдүүлүктүн, жоопкерчиликтин көрүнүшү, жалпы инсандын аң-сезими жана башкалар кирет.
Убакытты жеке уюштуруу
Ошондой эле Абулханова-Славская жашоо убактысын жеке уюштуруу концепциясынын негизги автору болуп саналат, ал үч компоненттен турган структураны ачып берет: аң-сезим, тажрыйба, убакытты практикалык жөнгө салуу. Жаш курактык жана профессионалдык өзгөчөлүктөрдү эске алуу менен убакыттын, ишмердүүлүктүн жана аң-сезимдин түзүлүшүнүн айрым абстрактуу структураларын анын реалдуу жашоодо кандай болуп жатканы менен салыштыруудан турган эмпирикалык изилдөөлөр жүргүзүлдү. Дагы бир маанилүү илимий өнүгүү коомдук ой жүгүртүү түшүнүгү болуп саналат. Ал эми ушул кунге чейин Ксения Александровнанын катуу жетекчилиги астында коомдук ой жугуртуунун езгечелуктеру орус инсанынын гана эмес, менталитетинин да изилденип келе жатат.адамдар.
Абулханова-Славская: Жашоо жолу стратегиясы
Изилдөөнү алдын ала даярдануу менен түшүнө башташ керек. Биз аныктамасын түшүнүшүбүз керек, бирок жашоонун жолу кандай? Профессор Абулханова-Славская бул түшүнүккө белгилүү бир адамдын жеке тарыхы, анын мазмуну жана дүйнө таанымы катары аныктайт. Ар бир жашоо жолу өзүнүн структурасына ээ, ага адамдын инсан катары калыптанышы негизделген фактылар, окуялар, жүрүм-турум жана иш-аракеттер кирет.
Эмне кереги бар?
Өмүр жолу стратегиясы, профессордун айтымында, төмөнкү жоболорго негизделген:
- Баары бала кезибизден, жаш кездеги кыялыбыздан, каалоолорубуздан келип чыгат. Бул пландар азырынча так эмес, бирок аларда өзүнүн келечектеги жашоосу жөнүндөгү идея жаралган.
- Инсандын негизги максаты жана максаты кесип тандоо аркылуу ишке ашат. Конкреттүү пландардын аркасында инсандын жашоо программасы ишке ашат.
- Жолуңуздун багытын жана маңызын физикалык, социалдык жана руханий чөйрөдө аң-сезимдүү түрдө аныктоо үчүн сизге жана өзүңүздүн ишиңизге активдүү мамиле керек.
- Окутуу, баарлашуу жана эмгек ишмердүүлүгүн ишке ашыруу аркылуу өзүнүн муктаждыктарын жана мотивдерин ишке ашыруу аркылуу гана адамдын жашоо жолу аныкталат.
Кандай тыянак чыгарууга болот? Жөнөкөй, жашоо стратегиясы – бул инсандын жолун куруу, адегенде жеке мүмкүнчүлүктөрүнө, анан концепцияларга,окуу, эмгек, башка адамдар менен баарлашуу процессинде өнүккөн. Жашоо стратегиясы белгилүү бир адамдын өзүнүн жолун бүтүндүгү, этаптары жана келечеги жөнүндөгү идеяларына негизделет. Ар бир адамдын өзүнүн планы бар, аны жеке уюм деп да аташат.
