Өздөштүрүү гана эмес, талдоо керек болгон маалыматтар да көбөйүүдө. Коомдун өзгөрүшүнүн темпи ушунчалык күчөгөндүктөн, студенттерибиз барган сайын «токтоп» баратышат. Алар оор жана кыйын. Ошондуктан көптөр изилдөө үчүн тиленүүгө муктаж. Мектеп окуучулары да, студенттер да өздөрү да, ата-энелери да Теңирге жалынышат. Келгиле, жогорку бийликтен кантип колдоо сураш керектигин карап көрөлү. Окуу үчүн кутумга ким туура келет жана намаз учурунда ким өзүн жакшы сезет.
Эмне үчүн сизге жардам керек?
Маанилүү пункт. Изилдөө үчүн тиленүү жалкоолорго жана келесоолорго жардам бербейт. Олуяларга таянуу гана эмес, жүрүм-туруму жөнүндө да ойлонуу керек. Бул адептүүлүк эмес, темага реалдуу мамиле. Кызыгы, адам окугусу келбесе, жада калса мугалимдин айтканын уккусу келбесе, билим кантип сиңилет? Раббибиздин мээде нейрон байланыштарын түзгөн атайын машинасы бар деп ойлобоңуз. Бул акылсыздык. Жогору жактан жардам такыр башка нерсеге келет. Биз ассимиляция кыла албайбызбилим көбүнчө алардын өтө көп болгондуктан. Маалыматтын көптүгү нервди, жада калса депрессияны жаратат. Бул мамлекетте кандай билим бар?
Мындан тышкары, көп учурда балдар өзүнө ишенбөөчүлүктөн улам жооп бере албай адашып калышат. Экөө тең материалды билишет, түшүнүшөт, бирок сөздөр тилден келбейт. Мындай учурларда изилдөө үчүн тиленүү сөзсүз жардам берет. Адамдын рухун колдоо үчүн, аны билбестен жетектеп, Теңирдин жана Анын периштелеринин күчү менен тынчтандырат. Ошол себептен алар бизге, жердин тургундарына кам көрүү үчүн бар. Муну менен алар адам ишенген күчтөргө кайрылышат. Акыркысы абдан маанилүү. Эмне үчүн боштукка сыйыныш керек? Сиз айтып жаткан мейкиндик зат менен толтурулушу керек.
Жакшы изилдөө үчүн тиленүү
Эми практика жөнүндө сүйлөшөлү. Адамдар көбүнчө кызыкдар, бирок ким менен байланышууга туура келет? Сиз ыйыктан же Теңирден сурашыңыз керекпи? Чынында, изилдөө үчүн тиленүү сүйүү жана ишеним менен окулат. Анткени, сиз керектүү руханий жардам түрүндө жооп күтүп жатасыз. Мындай сезимдерди ким жаратат? Теңир жана Анын ишенимдүү Адептери. Демек, тексттерде ким айтылганы эч кандай мааниге ээ эмес. Теңирге болгон бардык сыйынуулар кетет. Бирок алар ыклас жана ыйманга толсо гана. Фарисей менен салыкчы жөнүндөгү үлгү-насаат аңгеме эсиңдеби? Мааниси тексттерде эмес, рухта. Демек, окуучу дуба менен кагазды тайгалак кылбай, аны жууп-тазалап түшүндүрүү зарыл. Ата-эне менен бирдей.
Эмне айтып жатканыңды түшүнбөсөң, Теңирдин тактысына жете албайсың. Төмөндө намаздардын тексттери келтирилген. Алар кандайдыр бир ой менен колдонсо болот. Сөздүн маңызы – олуялардан туура жол көрсөтүүсүйүктүү шакирт, Кудайга алып баруучу. Жаңы билимди изилдөөчүнүн ой жүгүртүүсү жана руху, алган маалымат деңгээлине көтөрүлүшү үчүн. Аны башкалардын зыянына эмес, адамзаттын пайдасына колдонуу керек.
Дубанын тексти
Студент үчүн:
Жакшы Теңир! Өз кулуңа (аты) Ыйык Рухтун ырайымын түшүр. Ал күч-кубатын бекемдесин, ошондо мугалим жана билим мугалимине кулак салып, Сенин даңкыңа, ата-эненин сооронушуна жетсин. Ата Мекенге жана Жыйынга пайдалуу болуу. Оомийин
Текстин маанисин сактап, бир аз өзгөртсөңүз, эч кандай коркунучтуу нерсе болбойт. Сынак алдында тиленүү:
“Мырзам Иса! Сыноо алдында кулуңа (аты) бата бер. Мен бардык тоскоолдуктарды жеңип, каалаган ийгиликке жетишим үчүн жардамыңызды жөнөтүңүз. Сага пайдалуу, Теңир, Ата Мекенге жана мага! Оомийин!"
Бул жерде да ошондой. Текстке асылбаңыз. Айрыкча башка сөздөр жандан чыкканда. Сен өзүң Теңир менен сүйлөшүп жатасың, эмне сураарыңды өзүң чеч.
Кимге дуба жардам бербейт?
Учурда баары эле ыймандуу тарбиялана бербейт. Атеист үй-бүлөлөр бар. Кээ бир адамдар булар жөнүндө такыр ойлонушпайт. Ошондуктан, изилдөөдө жардам сурап тиленүү ар бир адам үчүн алыс. Ал ишенимге негизделген. Сөз менен эмес, сезим менен баса белгилейбиз. Ал вакуумда көрүнбөйт. Ал эми жан дүйнөң менен Кудайды кабыл албагандан кийин дуба кылуу ага арзыбайт. Башка ыкмалар да бар. Башка диндердин өкүлдөрү жөнүндө дагы бир нече сөз. Алар кээде православдык ыйыктарга кайрылышат. Бул жерде эч кандай тыюу жокбар. Кудай Бир. Ибадатканага баруу керекпи? Бул суроо жеке. Эч ким сага мындай кылышың керек, башкасы жок деп катуу айтпайт. Бирок кээде чиркөөнү карап чыгуу сунушталат. Нерв системасына да, Теңирге болгон ишеним деңгээлине да оң таасирин тийгизген өзгөчө атмосфера бар.
Изилдөө үчүн кутум
Адамдар Томасты каапыр деп атаган кишиге эмне кылуу керек? Бул жагынан да эч кандай көйгөйлөр жок. Эл даанышмандыгы көп кеп-кеңештерди жаратты. Эгер сен аларга ишенсең, анда окуу үчүн кутумду ишке ашыр. Аны кечинде окуу сунушталат. Сиз ак баракка кандай ийгиликке умтулуп жатканыңызды жазышыңыз керек. Өз потенциалыңыздын деңгээлин эске алуу менен аны майда-чүйдөсүнө чейин жасаңыз. Башкача айтканда, күчтүү С студентинин алтын медалды көздөшү жагымсыз. Мааниси? Сиз шамдын жарыгында текстти ойлонушуңуз керек. Баракты конвертке бүктүңүз. Шам мом менен мөөр. Андыктан мындай деңиз:
“Бул жазылган билдирүү менин чын дилден тилегим. Бул ишке ашсын, окууда баары тоскоолдуксуз чыгат! Оомийин!"
Даяр болгон сыйкырдуу баштыкты жаздыгыңыздын астына коюп, уктаңыз. Ритуал ийгиликсиздик болгондо же окуудагы жетишкендиктин деңгээли жогорулаганда кайталанат. Эски топтомду өрттөңүз.
Тыянак
Өзүңүз ишенген күчтөргө жардам сурап кайрылганыңызда, алар сизди кысып койбой турганын унутпаңыз. Бул эркектин иши. Жогорку органдар моралдык жана руханий жактан колдоо көрсөтөт. Алар өзүнө болгон ишеним сезиминин пайда болушуна, ой жүгүртүүнүн жана реакциянын ылдамдыгын жогорулатууга көмөктөшөт. Христиандардын Кудайы үч бирдик. Ошентип, биз Рухтун чөйрөсүндө жооп алабыз. Башкача айткандаадамдын чыгармачылыгы жаралган жерде. Ал эми эс тутум жана жөндөм өз алдынча калыптанышы жана машыкылышы керек! Окууңарга ийгилик жана ийгилик!
