Бүгүнкү жашоонун темпи жана заманбап адам жумушта жана күнүмдүк турмушта колдонгон илимий жана практикалык билимдердин жаңылануу темпи ар кандай маалыматтарды кантип көбүрөөк жаттоо жана олуттуу көлөмдөгү ар кандай маалыматты узак убакытка эстеп калуу деген суроону жаратат.
Тилекке каршы, көпчүлүк окуу жайларында билимди жаттоо жана сактоонун ар кандай ыкмаларын, ыкмаларын жана ыкмаларын үйрөтүүчү мнемотехника сыяктуу сабактар окутулбайт. «Эскерүү сарайы» эң байыркы мнемотехникалардын бири. Бул макалада биз анын тарыхы, ар кандай модификациялары жана практикалык колдонмолору жөнүндө сүйлөшөбүз.
Эс тутум кантип иштейт?
Илимий изилдөөлөргө кирбей туруп, эс-тутум кандай процесс экенин эстеп көрөлү. Мээбизге кирген маалымат төрт негизги этаптан өтөт:
- эстеп калуу;
- сактоо;
- алуу;
- унутуу.
Эстелөө процесси келип түшкөн маалыматты бекитүүчү бардык сезимдерди камтыйт: көз, шрифттин түсүн жана жарыктыгын белгиле, мурун жыт алаткитепкана же жаңы басма сыя, кулактар барактардын шыбырашын угат, ал эми колдор китептин оордугун жана анын мукабасынын текстурасын "эстетет".
Бардык маалыматты алгандан кийин, мээ нерв импульстары аркылуу бардык маалыматты гиппокампка - сакталган маалыматтын сапатын көзөмөлдөө функциясын аткарган мээ кабыгынын өзгөчө жупташкан аймагына өткөрүп берет. Изилдөөлөргө ылайык, мээнин дал ушул бөлүгү нерв импульстарынын агымында обочолонгон маанилүү маалыматтарды бир нече убакытка чейин сактайт, андан кийин аларды негизги сактоочу жай жайгашкан жарым шарлардын кортексине багыттайт. Ошентип, гиппокамп кыска мөөнөттүү, ал эми мээ кабыгы - узак мөөнөттүү эс үчүн жооптуу.
Бирок адам ар дайым өзүнүн эс тутумунун «арткы көчөлөрүндө» керектүү маалыматты өз убагында табуу курч көйгөйүнө туш болгон.
Бир аз тарых
Эстутум искусствосу жана мнемонисттер колдонгон ыкмалар жана ыкмалар жөнүндө айтып берүү процессинде бардык жаңы нерсе унутулуп калган эски деген лакап сөз дайыма эске алынат. Бүгүнкү күндө ийгиликтүү колдонулуп жаткан мнемотехникалардын көбү биздин заманга чейинки 82-жылы эле сүрөттөлгөн. д. риторика боюнча кыскача колдонмо Rhetorica ad Herennium. Бул томада баяндалган эстутумдун мнемотикалык жолдору, ыкмалары жана машыгуулары байыркы жана орто кылымдарда абдан кеңири колдонулган.
15-кылымда жашаган юрист Питер Равенна сөздөрдү жана цитаталарды жаттоо үчүн эстутум сарайлары сыяктуу ыкмаларды колдонгон. Анын үстүнө, анын ишинде хан сарайлардын саны ондоп эмес, миңдеп саналып, алардаал үчүн маанилүү темалар боюнча негизги фразалар жана цитаталар алфавиттик тартипте сакталган. Бул ыкма тууралуу ал 15-кылымдын аягында жарык көргөн "Феникс" китебинде айткан.
Логика, грамматика жана риторика менен бирге эстутумду өнүктүрүү ыкмалары классикалык европалык гуманитардык билим берүүнүн негизи болгон. Окуучулар материалды жаттап калууга гана мажбур болбостон, аны кантип жасоо керектигин түшүндүрүштү.
Заманбап саясатчылар жана бизнесмендер эстутум сарайын кантип курууну жана бул мнемониканы өз максаттарына жетүү үчүн колдонууну эң сонун билишет.
Автору ким?
Бүгүнкү күндө эбегейсиз сандагы ысымдарды, тарыхый даталарды, цитаталарды жана фактыларды жаттоо ыкмасын ким биринчи түзүп, колдонгонун так аныктоо мүмкүн эмес – байыркы грек акыны Симонид же Рим чечен Цицерон. Алар колдонгон техниканын маңызы, алар жакшы билген имаратта керектүү маалыматка ээ болгондугунда. Алардын фантазиясында алар бул имараттын бөлмөлөрүн сүрөттөлүштөр, ачкыч сөздөр менен - жалпысынан эстегиси келген бардык нерселер менен толтурушкан. Келечекте, каалаган убакта, имараттын өзүн элестетип, аны басып өтүп, керектүү нерселердин бардыгын эстеп калуу мүмкүн болчу. Кийинчерээк бул ыкма эскерүү сарайы, Цицерон ыкмасы, жол техникасы деп аталып калган.
Рим бөлмөлөрү же Цицерон жолу
Байыркы римдик оратор жана философ Марк Туллиус Цицеронун жашын эске алганда, анын мнемониканын бир нече жолу колдонулгандыгы таң калыштуу эмес. Бир версия боюнча, коомчулукка даярдануудасүйлөп жатып, ал өз үйүнүн көп сандаган бөлмөлөрүн аралап, аларга ар кандай тезистерди, цитаталарды жана даталарды койду. Сүйлөп жатып, ал акыл-эси менен өзүнүн жолун кайталап, керектүү маалыматтарды берди. Дагы бир версияда бул римдик риторик эстеп калуу үчүн күн сайын басууга туура келген жолду колдонгону айтылат. Албетте, баамчыл жана кунт коюп адам болгондуктан, Цицерон анын бардык өзгөчөлүктөрүн билип, ага керектүү нерселерди, фактыларды ж.б. «тиркеп» койгон.
Диний тарых
Орто кылымдарда, өзгөчө инквизиция убагында, чиркөөнүн кызматчылары ар кандай маалыматтын чоң көлөмүн эстеп калуу көйгөйүнө туш болушкан. Ошол кездеги диний ишмерлер Ыйык Жазууну жана тиленүүлөрдү гана билбестен, ойноштуктун бардык түрлөрүн, түрлөрүн, күнөөлөрдү, жада калса бакшылардын белгилерин да эстеп турушу керек эле… Дал ушул мезгилде мнемотехника жашыруун тармакка айланган. билим. Эң маанилүү нерселердин баарын эстеп калууга башкаларды үйрөтө алган адам ошол кезде абдан бааланган. Ошол доордун католик дин кызматчылары эскерүү сарайы же Цицерондун жолу сыяктуу мнемотехника жөнүндө окуганы же укканы күмөн. Алар эстутум театрлары деп аталган окшош ыкманы ойлоп табышты жана колдонушту. Элестетип, алар төрт дубалдан турган бөлмөнү жаратышты, алардын ар биринде көп жерлери бар бир нече ярустар бар. Мындай "театрларды" толтурган дин кызматкерлери өздөрүнө керектүү бардык диний маалыматтарды жаттап алышкан.
Джулио Камильо андан ары барып, жыгачтан курулган чыныгы эс-тутум театрын түзүп, француздарга тартууланганмонарх. Ал жерге эки киши кире алган: Камилло өзү жана падыша, ал жерде башкаруучуга бир нерсени эстеп калуу түшүндүрүлгөн.
Маттео Риччи эмнеси менен белгилүү?
Орто кылымдагы католицизм башка диндерди карманган элдерди өздөрүнүн «чыныгы» ишенимине «алып келүү» каалоосу менен белгилүү болгон. 16-кылымда Кытайдагы католик миссионерлеринин бири иезуит Маттео Риччи болгон. Ал өз доорунун эң билимдүү адамы болгон: математик жана картограф, биринчи жолу кытай коому менен христиандык Европанын ортосунда туруктуу маданий байланыштарды түзүүгө жетишкен котормочу. Кошумчалай кетсек, анын ысымы тарыхта эң сонун мнемобилдик жөндөмдүүлүгү менен сакталып калган, ошонун аркасында ал биринчи жана көп жылдар бою Кытайда жогорку мамлекеттик кызматка сынактан өткөн жалгыз европалык болуп калды.
Иезуит мнемоникасы
Кытайда Ли Ма-дунун атын алган Риччи он жыл бою кытай тилин жана бир нече аймактык диалектилерди үйрөнүү менен чектелбестен, өтө акылман жана илимдүү инсанга өтүп кеткен. Мында ага эң сонун билим гана эмес, кытайларга үйрөткөн иезуит мнемотехникасы да жардам берген. Маттео Риччи Эстөө сарайын жаттоо үчүн керектүү материалдын негизинде курган. Эң кыйын учурларда, бул имарат бири-бири менен байланышкан, ар кандай бийиктиктеги жана өлчөмдөгү көптөгөн структуралардан турушу мүмкүн. Риччи жакшы жаттоо үчүн сарайларды гана эмес, ар кандай бюрократиялык мекемелерди жана храмдарды, декоративдик беседкаларды жана коомдук жайларды да колдонсо болот деп эсептеген.имарат. Дал ушундай «композиттик» эс-тутум сарайында ал кытайлык студенттерине жаттоо үчүн керектүү сүрөттөрдү жана түшүнүктөрдү жайгаштырууну сунуш кылган. Кытайлар ал сунуш кылган ыкманы колдонушкан, бирок католик динине өткөн эмес. Белгилей кетсек, заманбап буддисттер Маттео Риччини бардык саат жасоочулардын колдоочу кудайы катары сыйлашат - Ли Ма-ду.
Усулдун маңызы эмнеде?
Бул мнемотехника кандай аталбасын - колдоо сүрөттөрүнүн же жайгашуулардын техникасы, матрицалардын же геометриялык жерлердин ыкмасы, эс-тутум сарайы же акыл сарайлары, анын эффективдүүлүгүнүн негизи дайыма бирдей. Студенттик жатаканадагы бөлмөбү же Эрмитаждын Рыцарлар залыбы, иш кеңсесиби же DooM компьютердик оюнунун сүйүктүү деңгээли болобу, адам өз фантазиясында белгилүү жана эмоционалдык жактан жакын мейкиндиктин образын жаратат. же Күчтүн жана сыйкырдын баатырлары.
Эс тутулушу керек болгон фактылык маалыматтар адамдын фантазиясында кайра жаралган белгилүү жана эмоционалдык жагымдуу мейкиндикте жайгаштырылган жаркыраган ассоциативдик образдарга айланат. Тигил же бул фактыны эстеп калуу зарылчылыгы келип чыкканда, аны кайда койгонуңузду эстеп, эстутум сарайында, бөлмөңүздө же компьютердик оюндун деңгээлинде акыл эсиңизге саякатка чыкыңыз.
Психологиялык механизмдер
Эстутум сарайы же локус ыкмасы сыяктуу мнемоникалык техникалар жатталган маалыматты жана фактыларды эмоционалдык жактан маанилүү жана тааныш мейкиндиктин белгилүү бир чекиттери менен байланышкан жандуу визуалдык сүрөттөргө айландырууну колдонот. ATМындай интеллектуалдык манипуляциялардын натыйжасында мээ эстеп калууга жана кийинчерээк кайра чыгарууга муктаж болгон маалыматтар менен белгилүү бир жердин элеси ортосунда жаңы нейрондук байланыштарды жана ассоциацияларды жаратат. Ушундан улам, образдуу визуализациянын жана ассоциативдик байланыштарды өркүндөтүүнүн натыйжасында адамдын эс тутуму өнүгөт.
Эстелик сарайын кантип куруу керек?
Эгер сизге эстеп калуу жана сактоо керек болсо, ошондой эле кызыксыз жана көлөмдүү маалыматка тез жетүү керек болсо, сиз өзүңүздүн "интеллектуалдык залдарыңызды" кура аласыз.
Башында бул техниканы өздөштүрүү менен, өзүңүздү кичинекей жана абдан тааныш бөлмө менен чектегениңиз жакшы, мисалы, өз бөлмөңүз. Демек, өзүңүздүн эс-тутум сарайыңызды “куруу” үчүн эмне кылуу керек? Техника жөнөкөй, бул жерде негизги кадамдар:
1. Эстутум сарайыңызды чечиңиз. Башында, эскерүүлөрдү ажыратуу үчүн, стол жана китеп текчеси жетиштүү болушу мүмкүн. жетишсиз болсо, анда эмерек жана мейкиндик калган колдоно аласыз. Бөлмөнүн ордуна, сиз класска же жумушка бара турган жолуңуз боюнча фактыларды "тизе аласыз". Эстутум сарайы же локус ыкмасы, элестүү мейкиндик реалдуу жана деталдуу болгондо көбүрөөк жатталган маалыматты сактоого мүмкүндүк берүү менен жакшы иштейт.
2. Биз маршрутту түзөбүз. Өзүңүздүн "психикалык" сарайыңызды түзүп, ал аркылуу кыймылыңыздын жолдорун ойлонуу маанилүү. Сиз катуу аныкталган тартипте маалыматты эстеп керек болсо, анда кыймылдын маршруту абдан так жана болушу керекжакшыраак жөнөкөй. Эң оңой жолу - реалдуулукта бар жолду элестетүүдө колдонуу. Мисалы, бөлмөгө киргениңизде эң биринчи телевизор, андан кийин диван, андан кийин гана жумуш орду болот.
3. Сактагычты тандаңыз. Абдан маанилүү кадам, анткени техниканы колдонууда (эс тутум/акыл сарайы) бул жерлерге бардык керектүү сандарды, фактыларды жана ысымдарды коюу керек. Бир ойду бир объектке таңуулоо мүмкүн экенин эстен чыгарбоо керек, антпесе башаламандык болушу мүмкүн жана ыкма пайдасыз болот. Объекттердин бири-биринен байкаларлык айырмаланып турганы жакшы, андыктан эстеп калуу оңой болот.
4. Эсиңизде болсун: эс-тутум сарайы – бул сиз жараткан хан сарайды беш бармактай билсеңиз жана анын бардык деталдарын жатка эстесеңиз гана эффективдүү иштей турган техника. Бул ыкманы колдонгондор акыл сактагычтын чиймесин чийип, ага маалымат сакталган жерлерди белгилөөнү сунушташат. Виртуалдык сүрөттү сиз тарткан схема менен салыштырып, аны объектке канчалык так байлаганыңызды текшере аласыз.
Кантип колдонуу керек?
Бирок азыр бардык даярдык этаптары аяктады, акыры, сиздин эстутум сарайыңыз жаттап алууга даяр.
Аны толтуруу ыкмасы абдан жөнөкөй: ар бир пункт үчүн аз сандагы маалыматты толтуруу керек. Канчалык көп функция болсо, ошончолук жакшы. Ар бир объекттин жытын, түсүн, текстурасын жана текстурасын элестетип, ага тигил же бул эмоционалдык боёк бериңиз. Эгер эстеш керек болсоырааттуу маалыматтын чоң көлөмү, андан кийин ассоциативдик объекттерди ырааттуу жайгаштыруу, аларды бириктирүү. Сиз колдонгон ачкычтар жана сүрөттөр канчалык экстраваганттуу, ал тургай абсурддуу болсо, ошончолук жакшы. Мисалы, 6 максимум өлчөмүндөгү ак аюу белгилүү концерндеги жаңы суперкардын маркасын жана моделин оңой эстеп калууга жардам берет.
Корутундунун ордуна
Эстутум сарайлары экзаменге же эл алдында сүйлөөгө даярдануунун оңой жана тез жолу болот деп күтпөңүз. Чынында, бул жеткиликтүү техника, анын жардамы менен сиз эс тутумуңузду чындап жакшыртсаңыз болот. Бирок сиз муну үзгүлтүксүз кылып, өзүңүздүн фантазияңызды жана эс тутумуңуздун ар кандай түрлөрүн тынымсыз машыгууга туура келет. Сиз кичинеден баштасаңыз болот - жумуш ордуңуздан же бөлмөңүздөн. Эң негизгиси, ар бир эстутум өз ордунда "жатып" турат, анткени анда аны табуу оңой болот. Илгеркилер жолду баскан башкарат дешкен, балким убакыт келдиби?
