Video: Когнитивдик процесстер: алардын мазмуну жана түрлөрү
2024 Автор: Miguel Ramacey | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 06:23
Адамдын таанып-билүү иш-аракети төрөлгөндөн башталат жана анын аң-сезиминин ажырагыс бөлүгү болуп саналат. Ал маалыматты иштеп чыгуучу жана аны алуу каналы боюнча айырмаланган ар түрдүү системаларды камтыйт. Бул когнитивдик процесстер. Келгиле, алардын мазмунун жана түрлөрүн кененирээк карап чыгалы.
Когнитивдик процесстер – бул бизди курчап турган дүйнөнү рационалдуу изилдөө жана түшүнүү үчүн зарыл болгон психикалык кубулуш. Аларга кабылдоо, сезүү, элестетүү, ой жүгүртүү жана эс кирет. Алардын ар бири өз алдынча, бирок чогуу иштешип, адамдын когнитивдик активдүүлүгүн камсыздайт.
Сезимдер адистештирилген рецептордук аппаратка ар кандай таасирлердин болушу менен байланыштуу. Ушундан улам организм чөйрөдөн (тышкы жана ички) дүүлүктүрүүчү сигналдарды кабыл алат. Демек, тери, жыт, даам, угуу, көрүү, булчуң жана тең салмактуулук сезимдери өзгөчөлөнөт.
Когнитивдик процесстер кабылдоону камтыйт. Бул жагдайлардын, объекттердин жана окуялардын бирдиктүү чагылдырылышыкабылдагыч бетине алардын түздөн-түз таасиринен келип чыгат. Кабыл алуу аркылуу курчап турган дүйнөдөгү түз-сенсордук ориентация камсыз кылынат. Аздыр-көптүр, эс тутум жана ой жүгүртүү сыяктуу таанып-билүү процесстери аны менен байланышкан. Аларды кененирээк карап көрүңүз.
Ойлоо – бул реалдуулуктун ортомчу жана жалпыланган чагылдырылышы. Адамдарда анын ар кандай когнитивдик стилдерге "агып" турган бир нече түрү бар.
Визуалдык эффективдүү ой жүгүртүү субъекттин белгилүү бир иш-аракеттерди жасоо менен кабыл алган маалыматты иштеп чыгуу аркылуу иштей алат. Көбүнчө үч жашка чейинки балдарда кездешет.
Визуалдык-образдуу ой жүгүртүү реалдуулуктун «калыпын» кайра жаратууга багытталган. Ал оюнда үч жаштан он жашка чейинки балада өнүгөт.
Абстракттуу ой жүгүртүү чындыктын кубулуштарынын ортосунда логикалык байланыштарды түзө алат.
Эс тутум мурунку тажрыйбаны калыптандыруу жана сактоо процессин камтыйт, бул аны иш-чараларда кайра колдонууга мүмкүндүк берет. Мындай таанып-билүү процесстери субъект үчүн өткөндү келечек жана азыркы учур менен байланыштырат. Демек, бул эс тутум - үйрөнүү жана өнүктүрүүнүн негизинде эң маанилүү когнитивдик функция.
Элестетүү бул төмөнкүчө чагылдырылган психикалык процесс:
- адам ишмердүүлүгүнүн имиджин жана натыйжасын түзүү;
- ошондо баарлашуу жана жүрүм-турум программасын калыптандыруукөйгөй белгисиз болгон жагдайлар;
- программаланбаган, бирок аракетти алмаштырган сүрөт түзүү;
- сүрөттөгө дал келген объект куруу.
Элестетүүнүн эң маанилүү функциясы – бул сиздин ишмердүүлүгүңүздүн акыркы жыйынтыгын ал башталганга чейин көрсөтүүгө мүмкүндүк берет. Мунун аркасында адамдын багыты аны ишке ашыруу процессинде пайда болот.
Ошондуктан, комплекстүү иштеген когнитивдик процесстер когнитивдик активдүүлүктүн зарыл компоненти болуп саналат.
Сунушталууда:
Эрктүү процесстер жана адамдын психологиялык өзгөчөлүктөрү. Мүнөздөмөлөрү, өнүгүү этаптары жана инсандын өзгөчөлүктөрү
Сиздин сапаттарыңыздын үстүндө иштөө нервдик чыңалуунун күчөшү менен аяктап, стресс менен аяктабашы керек. Ошол эле учурда, күн сайын белгилүү бир аракеттерди кайталоодо, сиз өзүңүздүн оң жактарыңызды таап, жалпы оптимизмиңизди өрчүтүп, жашоого бир аз жеңилирээк, идеалдуу түрдө юмор менен мамиле кылышыңыз керек
Когнитивдик психология - негизги нерсе жөнүндө кыскача. Негиздери, тарыхы жана өзгөчөлүктөрү
Бүгүнкү күндө психология жөнүндө бирдиктүү илим катары айтуу мүмкүн эмес. Андагы ар бир багыт психикалык реалдуулукту, анын иштешин жана айрым аспектилерин талдоо ыкмасын өз түшүнүгүн сунуштайт. Салыштырмалуу жаш, бирок кыйла популярдуу жана прогрессивдүү бул когнитивдик психология. Бул илимий тармак, анын тарыхы, ыкмалары, негизги жоболору жана өзгөчөлүктөрү менен биз бул макалада кыскача таанышабыз
Психикалык эмоционалдык процесстер: түрлөрү, келип чыгышы, сүрөттөлүшү
Эмоциялар – адамды жансыз роботтон айырмалап турган нерсе. Аларды көзөмөлдөө дайыма эле мүмкүн боло бербейт, бирок алар биздин жашообузга чоң таасирин тийгизип, ой жүгүртүүбүздү, кабылдообузду, жүрүм-турумубузду жөнгө салат. Төрөлгөндөн баштап ар бирибиз ар кандай эмоцияларды баштан өткөрөбүз. Алар жагдайлардын субъективдүү маанисин чагылдырып, биздин аң-сезимибизде тажрыйба түрүндө чагылдырылат. Бул макалада биз кандай психикалык эмоционалдык процесстер бар экенин жана алар биздин жашообузда кандайча көрүнөөрүн түшүнөбүз
Эски Келишим жана Жаңы Келишим: калыптануу тарыхы, мазмуну, окшоштуктары жана айырмачылыктары
Христиандык дүйнөгө эң көп кайталанган жана атактуу китепти - Библияны берди. Христиандардын Ыйык Жазуусу бир жарым миң жылдан бери нускаларынын саны жана сатылуусу боюнча ТОП бестселлерлерди жетектеп келет
Когнитивдик жөндөмдүүлүктөр бул Жөндөмдөрдүн түшүнүгү, аныктамасы, деңгээли жана өнүгүү ыкмалары
Когнитивдик жөндөмдүүлүктөр инсандын өнүгүүсүнүн, сабатсыздыктан билимге өтүү фактору болуп саналат. Кандай жашта болбосун адам жаңы нерсени үйрөнөт. Ал курчап турган дүйнөдөн маалыматтарды кабыл алып, иштеп чыгуу менен түрдүү тармактарда жана багыттар боюнча керектүү билимдерди алат. Балалыкта жана чоңойгондо когнитивдик жөндөмдүүлүктөрдү өнүктүрүүгө болот жана өнүктүрүү керек. Бул макалада талкууланат
