Бүгүнкү күндө психология жөнүндө бирдиктүү илим катары айтуу мүмкүн эмес. Андагы ар бир багыт психикалык реалдуулукту, анын иштешин жана айрым аспектилерин талдоо ыкмасын өз түшүнүгүн сунуштайт. Салыштырмалуу жаш, бирок абдан популярдуу жана прогрессивдүү бул когнитивдик психология. Бул илимий тармак, анын тарыхы, ыкмалары, негизги жоболору жана өзгөчөлүктөрү менен биз бул макалада кыскача таанышабыз.
Тарых
Когнитивдик психология 1956-жылдын 11-ноябрында Массачусетс университетинде жаш электроникалык инженерлердин жолугушуусу менен башталган. Алардын арасында азыркы атактуу психологдор Ньюэлл Аллен, Жорж Миллер жана Ноам Хомски бар эле. Алар алгач адамдын субъективдүү таанып билүү процесстеринин объективдүү чындыкка тийгизген таасири жөнүндө маселени коюшкан.
Дисциплинаны түшүнүү жана өнүктүрүү үчүн «ОкууКогнитивдик өнүгүү» Ж. Брунердин 1966-ж. Аны 11 авторлош – Гарвард изилдөө борборунун адистери түзүшкөн. Бирок, америкалык психолог жана Корнелл университетинин окутуучусу Улрик Нейссердин ушундай эле аталыштагы китеби когнитивдик психологиянын негизги теориялык эмгеги катары таанылган.
Негиздер
Когнитивдик психологиянын негизги жоболорун кыскача бихевиоризмдин көз караштарына каршы чыгуу деп атоого болот (жүрүм-турум психологиясы, 20-кылымдын башы). Жаңы дисциплинада адамдын жүрүм-туруму адамдын ой жүгүртүү жөндөмдүүлүгүнүн туундусу деп айтылган. “Когнитивдик” – “билим”, “билим” дегенди билдирет. Бул анын процесстери (ойлоо, эс тутум, элестетүү) тышкы шарттардан жогору турат. Алар белгилүү бир концептуалдык схемаларды түзөт, алардын жардамы менен адам аракеттенет.
Когнитивдик психологиянын негизги милдетин кыскача тышкы дүйнөнүн сигналдарын чечмелөө процессин түшүнүү жана аларды интерпретациялоо, салыштыруу катары формулировкалоого болот. Башкача айтканда, адам жарыкка, үнгө, температурага жана башка стимулдарга реакция кылып, мунун бардыгын талдап, көйгөйлөрдү чечүү үчүн иш-аракеттердин үлгүлөрүн түзгөн компьютердин бир түрү катары кабылданат.
Функциялар
Компетентсиз адамдар көбүнчө бихевиоризм менен когнитивдик багытты бирдейлештирет. Бирок, жогоруда айтылгандай, булар өзүнчө, өз алдынча дисциплиналар. Биринчиси адамдын жүрүм-турумун жана аны калыптандыруучу тышкы факторлорду (стимул, манипуляция) байкоого гана багытталган. Бүгүнанын кээ бир илимий жоболору туура эмес деп табылат. Когнитивдик психологияны адамдын психикалык (ички) абалын изилдөөчү илим катары кыскача жана так аныктаса болот. Аны психоанализден айырмалап турган нерсе - бардык изилдөөлөр негизделген илимий методдор (субъективдүү сезимдерге караганда).
Когнитивдик багыт камтылган темалардын диапазону – бул кабылдоо, тил, эс тутум, көңүл буруу, интеллект жана көйгөйлөрдү чечүү. Ошондуктан, бул дисциплина көбүнчө лингвистика, жүрүш-туруш неврологиясы, жасалма интеллект маселелери ж.б. менен дал келет.
Методдор
Когнитивисттердин негизги ыкмасы - бул жеке конструкцияны алмаштыруу. Анын өнүгүшү америкалык окумуштуу Дж. Келлиге таандык жана жаңы багыт али калыптана элек 1955-жылга туура келет. Бирок, жазуучунун чыгармасы көбүнчө когнитивдик психология үчүн аныктоочу болуп калды.
Кыскача айтканда, инсандык конструкция – бул ар кандай адамдар тышкы маалыматты кантип кабыл алып, чечмелеп жатканын салыштырып талдоо. Ал үч этапты камтыйт. Биринчи этапта пациентке белгилүү бир куралдар (мисалы, ой күндөлүгү) берилет. Алар туура эмес өкүмдөрдү аныктоого жана бул бурмалоолордун себептерин түшүнүүгө жардам берет. Көбүнчө алар аффекттик абалдар. Экинчи этап эмпирикалык деп аталат. Бул жерде пациент психотерапевт менен бирдикте объективдүү чындыктын кубулуштарын туура байланыштыруунун ыкмаларын иштеп чыгат. Бул үчүн адекваттуу аргументтерди түзүү жана ага каршы, моделдердин артыкчылыктары жана кемчиликтери системасы колдонулат.жүрүм-турум жана эксперимент. Акыркы кадам пациенттин өзүнүн реакциясын оптималдуу түшүнүүсү болуп саналат. Бул прагматикалык этап.
Кыскасы, Келлинин когнитивдик психологиясы (же инсандык теориясы) адамга реалдуулукту түшүнүүгө жана белгилүү бир жүрүм-турумду калыптандырууга мүмкүндүк берген концептуалдык схеманын сүрөттөлүшү. Ал ийгиликтүү Альберт Бандура тарабынан алынган жана иштелип чыккан. Окумуштуу жүрүм-турумду модификациялоодо «байкоо жолу менен үйрөнүү» принциптерин аныктаган. Бүгүнкү күндө инсандын конструкциясы бүткүл дүйнө жүзүндөгү адистер тарабынан депрессиялык абалдарды, бейтаптардын фобияларын изилдөө жана алардын өзүн төмөн баалоосунун себептерин аныктоо/түзөтүү үчүн активдүү колдонулат. Жалпысынан алганда, когнитивдик ыкманы тандоо психикалык жүрүм-турумдун бузулушунун түрүнө жараша болот. Бул децентрация (социалдык фобия менен), эмоцияны алмаштыруу, ролду өзгөртүү же максаттуу кайталоо ыкмалары болушу мүмкүн.
Невро илимге шилтеме
Нейробиология – бул жүрүм-турум процесстерин кеңири мааниде изилдөө. Бүгүнкү күндө бул илим параллелдүү өнүгүп, когнитивдик психология менен активдүү өз ара аракеттенүүдө. Кыскача айтканда, психикалык деңгээлге таасирин тийгизип, адамдын нерв системасындагы физиологиялык процесстерге көбүрөөк көңүл бурат. Кээ бир илимпоздор келечекте когнитивдик багыт неврологияга кыскарышы мүмкүн деп болжолдошууда. Буга дисциплиналардын теориялык айырмачылыктары гана тоскоол болот. Психологиядагы когнитивдик процесстер, кыскача айтканда, абстракттуураак жана неврологдордун көз караштарына тиешеси жок.
Көйгөйлөр жана ачылыштар
В. Нейссердин 1976-жылы жарык көргөн «Таануу жана реалдуулук» аттуу эмгеги жаңы дисциплинаны өнүктүрүүдөгү негизги көйгөйлөрдү аныктаган. Окумуштуу бул илим эксперименттердин лабораториялык ыкмаларына гана таянуу менен адамдардын күнүмдүк көйгөйлөрүн чече албайт деп сунуштады. Ал ошондой эле Жеймс жана Элеонора Гибсон тарабынан иштелип чыккан, когнитивдик психологияда ийгиликтүү колдонула турган түз кабылдоо теориясына оң баа берди.
Когнитивдик процесстерге алардын өнүгүүсүндө америкалык нейрофизиолог Карл Прибрам токтолгон. Анын илимий салымы "мээ тилдерин" изилдөө жана психикалык иштешинин голографиялык моделин түзүү менен байланышкан. Акыркы иштин жүрүшүндө эксперимент жүргүзүлдү - жаныбарлардын мээсин резекциялоо. Кеңири аймактарды алып салгандан кийин, эс тутум жана көндүмдөр сакталып калган. Бул когнитивдик процесстерге анын айрым аймактары эмес, бүт мээ жооп берет деп ырастоого негиз болгон. Голограмманын өзү эки электромагниттик толкундун интерференциясынын негизинде иштеген. Анын кайсы бир бөлүгүн бөлгөндө сүрөт азыраак болсо да, бүт бойдон сакталып калган. Прибрам модели илимий коомчулук тарабынан кабыл алына элек, бирок ал көбүнчө трансперсоналдык психологияда талкууланат.
Эмне жардам берет?
Инсандык конструкциялардын практикасы психотерапевттерге пациенттердеги психикалык бузулууларды дарылоого же алардын көрүнүшүн жылмалоого жана келечектеги рецидивдердин коркунучун азайтууга жардам берет. Мындан тышкары, когнитивдик мамилепсихология, кыска, бирок так дары терапиянын таасирин жогорулатууга, туура эмес конструкцияларды оңдоого жана психосоциалдык кесепеттерди жоюуга жардам берет.
