Психологдун этикасы: маңызы, принциптери, кесиптик жоопкерчилик

2024 Автор: Miguel Ramacey | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 06:23

Адамдар менен иштеген ар бир адис азыркы коом түптөгөн моралдык жана моралдык принциптерди жетекчиликке алышы керек. Психологияда этикага карата мындай мамиле андан да маанилүү. Бирок, жүрүм-турум идеалдары эч жерде жазылган эмес, ошондуктан аларды жетекчиликке алуу абдан кыйын болушу мүмкүн. Биздин макалада сиз психологдун кесиптик этикасынын принциптери, ошондой эле гумандуулуктун жана башка адамдарды сыйлоонун ыкмалары жөнүндө биле аласыз. Бул маалыматты окуп чыгууну сунуштайбыз.

Өз ара урматтоо принциби кандай?

Ар бир психолог адамдын мыйзамда жарыяланган жана Россия Федерациясынын Конституциясында кепилденген жеке укуктарын жана эркиндиктерин урматтоого тийиш. Эгерде адис бул элементардык нормаларды сактабаса, анда бейтаптын ишенимине ээ болушу күмөн. Ошондой эле, консультациялык психологдун этикасыөз ара урматтоо, төмөндө тизмеленген бир нече нерселерди камтыйт:

1. Адис бардык бейтаптарга алардын социалдык-экономикалык абалына, тилине, динине, расасына, улутуна, маданиятына, улутуна, сексуалдык ориентациясына, физикалык сапаттарына жана башкаларга карабастан бирдей урмат-сый менен мамиле кылууга милдеттүү. Албетте, ар бир кардарга ар кандай мамиле керек. Бирок бул жогоруда айтылгандардын бирине эмес, адам башынан өткөргөн турмуштук жагдайларга негизделиши керек.
2. Психолог кимдир бирөөгө каралоодон алыс болуу үчүн колунан келгендин баарын кылышы керек. Оорулуу жөнүндө маалыматтар ага болгон мамилеңизге таасирин тийгизбеши керек. Ал тургай, адис кандайдыр бир жагдайда кардардын жүрүм-турумуна карата симпатия же субъективдүү пикири бар болсо да, бул андан аркы корутундуларга жана дарылоо процессине эч кандай таасир этпеши керек. Болбосо, психологиялык жактан айыктыруу үчүн башында туура эмес стратегия тандалган болушу мүмкүн.
3. Психолог оорулуунун психологиялык ден соолугун изилдөө жана талдоо учурунда өз кардарына кокусунан зыян келтирбеши үчүн жумуш процессин туура уюштура билиши керек. Бул анын жыргалчылыгына гана эмес, социалдык абалына да тиешелүү. Эгерде бейтаптын тааныштарынан бирөө анын психологиялык көйгөйлөрүн билсе, анда ал айрым адамдардын ишенимин жоготуп, коомго ишенимин биротоло жоготуп коюшу мүмкүн.

Ошондой эле психолог кардардын кандайдыр бир негиздер боюнча дискриминацияланышына алып келе турган мындай мамиледен качуу үчүн бардык күч-аракетин жумшоосу керек. Көпчүлүкадамдар психология тармагындагы адистерден жардам сураган адамдарга жалдырай карашат. Кардарыңызга таң калыштуу үй тапшырмасын берүү, мисалы, жактырган адамыңызды эскертүүсүз өөп коюу, оор кесепеттерге алып келиши мүмкүн.

Купуялык

Психологдун профессионалдык этикасынын эң маанилүү принциптеринин бири бул купуялуулук, ал кандай гана шартта болбосун сакталышы керек. Прокуратуранын кызматкери сизге келип, кардарыңыздын тынчын алган нерсе жөнүндө сурай баштаса дагы, мындай суроолорго жооп бербөөгө толук укугуңуз бар, бул этикага туура келбейт. Төмөнкү тизмеден психологдун кесиптик этикасы дагы эмнелерди камтыйт:

1. Адис эч кандай шартта пациент менен иштөөдө алынган маалыматты ачыкка чыгарууга укугу жок. Конфиденциалдуу баарлашуу учурунда психолог кардардан алган сырлар атайылап же кокусунан ачыкка чыгарылбашы керек. Эгер мындай маалыматты дагы эле кимдир-бирөөгө айтуу керек болсо, анда бул бейтаптын макулдугу менен гана жасалышы мүмкүн.
2. Изилдөө натыйжалары пациентиңизге зыян келтирбей тургандай кылып үчүнчү жактарга берилиши керек. Андыктан, эгер сиз кесиптешиңиз менен психология илимин изилдеп жатсаңыз, анда ооруну талкуулоонун натыйжасында кардарыңыздын жеке жашоосуна тиешелүү болгон ысымдарды жана маалыматтарды эч качан айтпаңыз.
3. Педагог-психологдун кесиптик этикасы киретмектептин окуучуларынан же окуучуларынан алынган маалыматтардын толук купуялуулугу. Башкача айтканда, эгер сиз белгилүү бир топтун ичинде социалдык же психологиялык сурамжылоо жүргүзгөн болсоңуз, анда анын жыйынтыгын өзүңүз гана, башка эч ким билбеши керек.
4. Эгер адиске өзүнүн пациентинин мисалында конкреттүү ишти көрсөтүү керек болсо, анда бул сиз айткан маалымат кардарыңыздын жыргалчылыгына, кадыр-баркына жана жакшы атына доо кетирбей тургандай кылынышы керек..
5. Адис кардардан профессионалдык милдеттердин алкагына кирбеген маалыматты табууга аракет кылбашы керек. Мисалы, интимдик темаларды козгоо көбүнчө пациенттин адиске болгон ишенимине терс таасирин тийгизет. Андыктан жыныстык катнашка жана ушул сыяктуу суроолорго жооп бербөө керек.

Ошондой эле, эгер сиз пациенттериңиз тууралуу маалыматтарды электрондук же кагазга сактасаңыз, анда бул маалымат жакшы корголушу керек экенин унутпаңыз. Ошондой эле, кардардын талашсыз укугу психолог менен бетме-бет, үчүнчү жактардын катышуусуз сүйлөшүү болуп саналат.

Ак ниет жана билим менен макулдук

Практикалык психологдун профессионалдык этикасынын мааниси – дарылоо процессинде пациенттин аброюна шек келтирилбейт. Бирок, көптөгөн кардарлар адистин кеңсесине баруу менен белгилүү бир аракеттерге ак ниеттүүлүк менен макул болуп жатканын түшүнүшпөйт. Ошондуктан, психолог кийин жагымсыз окуя болуп калбашы үчүн пациентине төмөнкү нюанстар жөнүндө алдын ала маалымат бериши керек:

1. Психолог ага билдирүүгө милдеттүүоорулуу терапиялык натыйжага алып келиши керек бардык кадамдар жөнүндө. Бул айрыкча стационардык дарыланууда. Адис кардарга дарылоонун мүмкүн болуучу тобокелдиктери жана альтернативдүү диагностикалык ыкмалар, анын ичинде психологиялык эмес ыкмалары жөнүндө алдын ала маалымат бериши керек.
2. Оорулуу менен болгон консультацияны аудио жана видеого тартууга кардардын жазуу жүзүндөгү макулдугунан кийин гана жол берилет. Ошол эле кардар менен телефондук сүйлөшүүлөргө да тиешелүү. Жана ошондой жаздыруу сиздин карамагыңызда болсо дагы, бул аны үчүнчү жактарга көрсөтө аласыз дегенди билдирбейт.
3. Психологиялык эксперименттерге жана изилдөөлөргө катышуу толугу менен ыктыярдуу болушу керек. Адис эч кандай учурда анын пациентинен кандайдыр бир маалымат алуу үчүн аны манипуляциялоого укугу жок. Эгерде кардар экспериментке макулдугун берсе, анда бардык иш-аракеттер адис тарабынан өтө этияттык менен аткарылышы керек.

Бирок, кээ бир учурларда, субъект ага психологиялык эксперимент жүргүзүлүп жатканын билбеши керек. Бул учурда, бардык иш-аракеттерди өтө этияттык менен аткаруу зарыл жана эксперимент аяктагандан кийин кардарга кырдаалды түшүндүрүүнү унутпаңыз.

Кардар өзүн өзү аныктоо

Практикалык психологдун кесиптик этикасынын дагы кандай мааниси бар? Албетте, кардардын укугу, ал татыктуу деп эсептеген адамдар менен мамиле түзүүгө. Эч кандай учурда психолог кардарга ким ишенсе болот жана ким менен баарлашуу жакшыраак экенин айтууга тийиш эмес. Төмөнкү тизмеде сиз негизги этикалык таба аласызкардардын өз тагдырын өзү аныктоосуна байланыштуу принциптер:

1. Оорулуу өзүнүн иш-аракеттерин өз алдынча аныктоодо максималдуу автономияны сактоого укуктуу. Мындан тышкары, кардар ылайыктуу деп эсептесе, ар дайым психолог менен бардык байланыштарды үзө алат. Кызматташуудан жеке пайда алуу үчүн адис бейтапка ар кандай психологиялык ыкмалар менен басым жасабашы керек.
2. Өзүн толук жөндөмдүүмүн деп эсептеген ар бир адам кардар боло алат. Укук жөндөмдүүлүгү жетишсиз болгон учурда адис менен кызматташуу жөнүндө чечимди ата-энелер, камкорчулар же мыйзам тарабынан дайындалган башка адамдар кабыл алышы мүмкүн.
3. Психологдун кардарынын башка адисти дарылоого тартуу каалоосуна кийлигишүүгө моралдык укугу жок. Бирок бул эрежеден кээ бир өзгөчөлүктөр бар, мисалы, абактагы адамга психологиялык жардам көрсөтүлсө, анда бул жерде мыйзамда белгиленген нормалар так сакталат.

Эсиңизде болсун, кардардын психикалык жана физикалык мүмкүнчүлүктөрүнө карабастан, анын өзүн өзү аныктоосуна эч кандай таасир этпеши керек. Ошондой эле, психологдун кесиптик этикасы жана кесиптик жоопкерчилик синонимдик сөздөр экенин унутпаңыз. Андыктан, сиз эч кандай юридикалык документте жазылбаган эрежелерди да эч кандай шартсыз сакташыңыз керек.

Компетенттүүлүк принциби

Психологдун кесиптик ишинин этикасы да кардарга психологиялык колдоо көрсөтүү жана аны тынчсыздандырган оорудан айыктыруу каалоосуна негизделген. Эгерде адистин компетенциясынын чеги болбосоушунчалык кең, ал өтө көпкө созулушу мүмкүн. Ошондуктан түзүмү төмөндө баяндалган кесипкөйлүк принцибин да эске алуу зарыл.

1. Адис психология тармагында ар тараптуу билимге ээ болушу керек, ошондой эле этика кодексин сакташы керек. Психолог өз ишинин жүрүшүндө дайыма этикалык принциптерди жетекчиликке алып, анын кардар менен манипуляциялоону баштоо каалоосун басышы керек.
2. Эгерде студенттер же пациенттердин кээ бир тобу эксперимент үчүн материал катары чыкса, анда психолог бардык аракеттерди этикалык кодекске ылайык жүргүзүүгө милдеттүү. Эгерде адистин компетенттүүлүгү буга жол бербесе, анда мындай эксперименттерден баш тартканыңыз оң.
3. Психолог өзү жетектеген кызматкерлердин кесиптик компетенттүүлүгүнүн деңгээли үчүн жеке жоопкерчилик тартат. Андыктан, сизге жардам берүү үчүн бир нече жаш адистерди жалдоону чечсеңиз, анда алардын иш-аракеттери үчүн бардык жоопкерчилик сизде.

Көбүнчө психолог ар кандай кесиптин жана социалдык топтордун өкүлдөрү менен иштешүүгө туура келет. Адис өзүнүн кардарларынын ар бирине сабырдуулук көрсөтүп, бейтаптарга максималдуу берилгендик менен мамиле кылышы керек - бул психологдун этикасынын негизги принциптеринин бири. Болбосо, кардарлардын жана башка адистердин ишенимин жоготуп алуу коркунучу бар.

Кесиптик компетенттүүлүктү чектөө

Психологдун ишинин этикасы да адис өзүнүн ишмердүүлүгүн чектей билишинде.өз компетенциясынын чегинде иш-чаралар. Эгер билимиңиз жана жөндөмүңүз жетишсиз болсо, катуу оорулуу бейтаптар менен иштөөгө макул болбошуңуз керек. Бул бейтаптын абалына гана эмес, сиздин аброюңузга да терс таасирин тийгизиши мүмкүн.

Ар бир адис сурамжылоо, психотерапия, тренинг, изилдөө ж.б.у.с. жүргүзүүгө укуктуу. Бирок, эгерде психолог муну бейтапка жардам берүү үчүн эмес, өзүнүн иш-аракеттери үчүн жоопкерчиликтүү болуш үчүн гана жасаса, бул мындай психологго болгон ишенимди жоготууга алып келиши мүмкүн.

Психология тармагындагы адис психологиялык баарлашуунун ыкмаларын өздөштүрүү керек. Тажрыйба менен бул көндүмдөр абдан күчтүү өнүгөт, бирок кандайдыр бир ыкманын принциптерин түшүнбөсөңүз, анда аны колдонбогонуңуз оң, антпесе кардардын адис менен баарлашуусуна нааразы болушу мүмкүн.

Колдонулган каражаттарды чектөө

Адис психологдун этика кодексине каршы келбеген ыкмаларды колдонууга укуктуу. Бирок, бул каражаттардын баары дарылоо процессине адекваттуу түрдө туура келиши керек жана адистин белгилүү бир изилдөө жүргүзүүгө болгон жеке каалоолорун канааттандырбашы керек. Эгерде сиздин пациентиңиз сизге ишенип, эксперимент жүргүзүүгө макул болсо, анда бардык аракеттер мүмкүн болушунча ишенимдүү, нормалдаштырылган жана стандартташтырылган болушу керек. Болбосо, бейтаптын өзүн начарлатат.

Кеңири илимий жактан таанылган интерпретациялоо жана маалыматтарды иштетүү ыкмаларын гана колдонуу керек. ыкмаларын тандоо эмеспсихологдун тигил же бул дарылоо ыкмасына болгон көз карандылыгы менен гана аныкталууга тийиш. Ал биринчи кезекте белгилүү бир кесиптин, социалдык топтун же кесиптик типтеги кардардын жеке симпатиясын канааттандырышы керек. Болбосо, эксперимент чыныгы натыйжаларды бербейт.

Ошондой эле, психологдун экспериментте колдонулган тапшырма жөнүндө алгачкы маалыматтарды алдын ала бурмалоого же атайылап туура эмес жана жалган маалымат берүүгө моралдык укугу жок. Эгерде мындай ката кокустан жасалган болсо, анда экспериментти токтотуу жөнүндө ойлонуу керек, анткени пациент анын маңызына тереңдеп киришет, ал эми кайталанган аракет чыныгы жыйынтыкка алып келбейт.

Негизги жоопкерчилик принциби

Психологдун профессионалдык этикасы ошондой эле адис өзүнүн пациентинин психологиялык жана физикалык ден соолугуна зыян келтирбөө үчүн колунан келгендин баарын жасоосу зарыл. Кардар менен келишимге кол койгонуңузда, ыкмаларыңыз кызыксыз жана мыйзамдуу экенине кепилдик бересиз, андыктан кызмат абалынан өзүңүздүн максаттарыңыз үчүн кыянаттык менен пайдаланбаңыз.

Негизги жоопкерчилик үч принципти камтыйт:

• адис менен оорулуу пациенттин өз ара аракеттенүүсүнүн өзгөчөлүктөрүн билүү;
• изилдөө экспериментин жүргүзүү үчүн психологдун атайын чечими;
• кардардын психологиялык ден соолугуна зыян келтирүү коркунучун азайтуу.

Эгер жаш адис ушул үч пунктту сактаса, анда менен баарлашууда эч кандай көйгөй болбойт.оорулуунун башына келбеши керек. Бирок, тилекке каршы, көбүнчө психологдор кабыл алынган маалымат кардардын жеке жыргалчылыгынан алда канча маанилүү деп эсептеп, аларга көңүл бурбай коюшат. Бейтапыңыздын ден соолугунан маанилүү эч нерсе жок экенин унутпаңыз.

Чынчылдык принциби

Практикалык психологдун этикасы чынчылдык принцибин да камтыйт. Кимге көбүрөөк ишенесиз: сизден бирдемени жашырып, ар дайым табышмактуу сүйлөп жүргөн адамгабы же баарлашууда ачык, өз ою менен бөлүшүүдөн коркпогон адамгабы? Психологияда чынчылдык принциби пациент менен байланыш түзүүдө жана аны андан ары дарылоодо чоң роль ойнойт.

Психолог эч качан таасирдүү бейтаптын жардамы менен өзүн жарнамалоодон алыс болушу керек. Жада калса, бейтаптын өзү мындай кызматтарды бекер сунуштаса, андан баш тартуу керек. Чындыгында, ар кандай маркетингдик кадамдар сунушталган товардын же кызматтын сапатын өтө жогору баалайт, андыктан эгер кардар сиз менен ушундай жарнак үчүн кайрылса, анда сиз аны тоноону гана каалаган шылуун жана шылуун экениңизди аныктайт. тери.

Өзүнүн корутундусун айтуу психолог менен пациенттин ортосунда ишенимдин орношуна да алып келет. Кардарга чындыгында ал жөнүндө эмне деп ойлой турганыңызды айтуудан тартынбаңыз. Психологдун кабинетинде адиске таарынган адамдар аз. Бирок, эгерде сиз өз кардарыңыз жөнүндө ал татыктуу болгон контекстте айтуудан тартынбасаңыз, анда адам подсознание деңгээлинде түшүнөт.ишенсеңиз болот.

Байланыштагы түз жана ачык

Ооба, биз бүгүн карап чыга турган практикалык психологдун этикасынын акыркы принциби бул түздүк жана ачыктык. Адис өзүнүн иш-аракеттери үчүн гана жооп бербестен, бейтапка анын дарылоосу тууралуу маалыматты эч кандай бурмалоосуз берүүгө тийиш. Бул өзгөчө изилдөө иштерине же кардар боюнча экспериментке тиешелүү.

Көптөгөн психологдор көбүнчө ар кандай түшүнүктөрдү жана терминдерди колдонуу менен өз кептерин түзүшөт, бирок мындай аракет сиздин компетенттүүлүгүңүздү гана билдирет. Эгерде сиз пациент менен ишенимдүү мамиле түзүүнү кааласаңыз, анда баарлашуу учурунда ар кандай трюктардан качканыңыз оң. Эмнени айткыңыз келгенин так түшүнүү үчүн кардар сиз менен кеңешкенден кийин атайын терминологиялык котормочунун артынан барбашы үчүн аны менен жөнөкөй тилде баарлашууга аракет кылыңыз.

Эгер дагы эле бурмаланган маалыматтан качуу мүмкүн болбосо, анда психолог бейтапка муну атайылап жасабаганын түшүндүрүү үчүн колдон келген аракетин жасашы керек. Албетте, ишеним даражасын кайра жаратпоо үчүн мындай жагдайлардан качканыңыз жакшы, бирок ката кетирген болсоңуз, аны кабыл ала билишиңиз керек. Бул фактынын өзү эле психологдун өз тармагындагы профессионал экенин көрсөтүп турат.

Мындан тышкары, баарлашууда ачыктык жана тикелик кардарлар менен өз ара аракеттенүүдө гана эмес, кесиптештер менен да болушу керек. Сиз өз ишиңиз менен кесиптешиңизди кандайдыр бир кызматтан кетирүүгө салым кошпоңуз. Командада баарлашуу жеңил жана болушу керекецде барыжы специалистлериц кэбирлери езлериниц тежрибесизлиги зерарлы ярамаз херекет этселер-де. Кесиптешиңизге анын катасы тууралуу айтыңыз, бирок мындан ары пикир келишпестикке алып келе турган чатак чыгарбаңыз.

Тыянак

Тилекке каршы, биздин макала аяктап баратат, андыктан жогоруда айтылгандардын баарын жыйынтыктоого убакыт келди. Бирок, башталышы үчүн, квалификациялуу адис психологдун этикасынын мааниси жана анын негизги принциптери тууралуу айтып берген кыска видеону көрүүнү кеңеш кылам. Эгерде сиз жакында эле окуу жайын бүтүрүп, профессионалдык карьераңызды баштоону пландап жатсаңыз, анда мындай адистин кеңеши ашыкча болбойт. Андыктан, бул маселе боюнча көбүрөөк маалымат алгыңыз келсе, видеону аягына чейин көрүңүз.

Биздин макала педагог-психологдун этикасы эмне экенин түшүнүүгө жардам берди деп үмүттөнөбүз. Оорулуу бейтаптар менен күн сайын иштеген адис алар менен туура баарлашып, ишенимдүү диалог түзө алышы керек. Эч кандай тышкы факторлор адистин жүрүм-турумуна таасир эте албайт. Эгер сиз өз бизнесиңизди эң жагымдуу инсандардын арасында жүргүзбөсөңүз да, пациент менен баарлашуу анын дарылоодо абдан маанилүү этап экенин түшүнүү керек. Бул тууралуу кандай ойлойсуз?