Мектеп психологунун арсеналында эң популярдуу болгондордун бири бул "Үй-бүлөлүк сүрөт" проекциялык техникасы. Анын популярдуулугу анын ыңгайлуулугу менен гана эмес, ылдамдыгы менен да шартталган. Бул мектепке чейинки курактагы балдар үчүн жеткиликтүү. Бул техниканын жардамы менен үй-бүлөнү баланын көзү менен көрүүгө, ымыркай ага кандай субъективдүү баа берерин, анда ал өзү үчүн кандай орунду ээлей турганын көрүүгө болот. Мындан тышкары, ал үй-бүлөдөгү мамилелерде кандай кыйынчылыктар жана көйгөйлөр бар экенин көрсөтөт.
Процедура жана кыскача маалымат
"Үй-бүлөлүк сүрөт" ыкмасы толук аткарылышы үчүн ак барак, орточо жумшактыктагы түстүү карандаштардын топтому жана өчүргүч керек. Балага төмөнкүдөй маанидеги көрсөтмөлөр берилет: "(Аты-жөнү), үй-бүлөнү тартуу." Ошол эле учурда бул мүмкүн эмесбул эмнени билдирерин түшүндүргүлө, анткени кийлигишүү тексттин маанисин ого бетер бурмалашы мүмкүн. Эгер бала так эмнени тартууну кайра сураса, анда экинчи жолу көрсөтмө беришиңиз керек.
Тест тапшырганда эмнеге көңүл буруу керек
Орточо алганда, нускаманы аткаруу 35 мүнөттөн ашпайт. Ошол эле учурда көңүлдү тыныгуулар, тартылган деталдардын ырааттуулугу, өчүрүү, ымыркайдын комментарийлери, тартылганга эмоционалдык реакциялар буруу керек. Чийме даяр болгондон кийин суроолор берилет, «Бул жерде ким тартылган?», «Каармандар кайда жана эмне кылып жатышат?», «Алардын кайсынысы эң бактылуу?». жана башкалар.
Чечмелөө
"Үй-бүлөлүк сүрөт" ыкмасы өз чечмелөөсүндө шарттуу түрдө үч негизги бөлүккө бөлүнөт: үй-бүлөлүк түзүлүштү талдоо, графикалык өзгөчөлүктөрдү чечмелөө жана сүрөт тартуу процессинин өзүн талдоо.
Үй-бүлө түзүмүн талдоо
Экстремалдуу варианттар эгер үй-бүлөгө тиешеси жок гана предметтер тартылса жана адамдар такыр жок болсо каралат. Үй-бүлөнүн курамы бузулган учурда,
анда бул чыр-чатакты, кырдаалга нааразычылыгын билдириши мүмкүн. Мындан тышкары, балдар алар үчүн эмоционалдык жактан анча маанилүү эмес туугандарын тартууну унутуп калышат. Эгер чоочун адамдар болсо, анда бул психологиялык канааттандырылбаган муктаждык бар экенинин белгиси болушу мүмкүн.
Мүчөлөрдүн жайгашкан жериүй-бүлө
«Үй-бүлөнү тартуу» ыкмасы үй-бүлөдө кандай мамилелерди көрсөтө алат. Үй-бүлөнүн ынтымагы, бардык каармандардын иш-аракеттин жалпы түрү менен алек болушу психологиялык бейпилдиктен кабар берет. Сүрөт карама-каршы мүнөздөмөлөргө ээ болсо, анда бул эмоционалдык тиркеменин төмөн деңгээлин көрсөтүшү мүмкүн. Эгер мүчөлөрдүн бири бөлүнүп калса, анда бул ага карата терс мамилени көрсөтүшү мүмкүн, кээде бул коркунучтун кыйыр белгиси болушу мүмкүн.
Чизилген фигуралардын анализи
Метод "Үй-бүлөнүн кинетикалык сүрөтү" ар бир мүчөгө болгон эмоционалдык мамилени айтып бере алат. Бул үчүн фигураны тартуу үчүн деталдардын саны, жасалгасы жана кандай түстөр колдонулганы бааланат. Жакшы мамиле деталдардын көп болушу, жасалгалоо менен коштолот. Схематикалык, толук эместиги ага карата терс мамилени, агрессивдүү мотивдерди көрсөтүшү мүмкүн. Кээде балдар ата-энесине барабар баалуулук менен өздөрүн тартат. Бул баланын өзүмчүлдүгүн, ата-эненин сүйүүсүнө болгон атаандаштыгын көрсөтүшү мүмкүн. Эгерде ымыркай өзүнүн пайдасыздыгын, анын маанисиздигин сезсе, анда ал үй-бүлөнүн башка мүчөлөрүнө караганда бир топ кичинекей болгон чиймелерде чагылдырылган.
