Психологиялык практика: түшүнүктүн аныктамасы, түрлөрү, негизги ыкмалары

2024 Автор: Miguel Ramacey | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 06:23

Батыштагы психологдор адатта эки даражанын бирине (PsyD же PhD) ээ. Биринчиси психологго академиядагы карьера үчүн изилдөө жүргүзүүнү үйрөтөт. Ал эми PsyD адамды клиникалык практикага даярдайт (мисалы, тестирлөө, психотерапия). PsyD жана PhD программалары студенттерди лицензияланган психолог катары мансапка даярдай алат. Жана бул программалар боюнча окуу бүтүрүүчүлөргө мамлекеттик лицензиялык экзамендерди тапшырууга жардам берет.

Бирок мунун Орусияга тиешеси жок, анткени биздин психологиялык практикабыз азырынча лицензиялана элек. Бул ар бир адам практик психолог боло алат дегенди билдирет, ал үчүн психология факультетинин бүтүрүүчүсүнүн дипломунан башка эч нерсе кереги жок, аны көп учурда бекерчиликтен сатып алышат.

Практикалык

Психология сыяктуу илимдин практикалык жагы жөнүндө эмне айтууга болот? Биринчиден, бул илимде теория менен практиканын ортосундагы ажырым абдан чоң. Кээде психология теориясы менен алектенген адамдар менен практикалык психологдор эки башка илим менен алектенип жаткандай сезилиши мүмкүн.

Психологиялыкпрактика адатта эки негизги иш чөйрөсүн билдирет:

1. Кардар/кардарлар менен түз иштөө.
2. Кеңеш берүү.

Кантип практикалык психолог болуу керек

Эгер Батышта мындай практика менен алектенүү үчүн атайын лицензия талап кылынса, анда бизде баары бир топ жөнөкөй. Адатта, көнүгүү баштоо үчүн, сиз бир нече гана нерсени аткарышыңыз керек:

1. Жок дегенде бир психологиялык теорияны түшүнүңүз.
2. Психология боюнча илимий даражага ээ болуу керек.
3. Жок дегенде терапиянын бир түрүн же кеңеш берүүнүн бир ыкмасын өздөштүрүп алыңыз.
4. Эгер сиз кардар менен иштөөнү жеңилдете турган жөнөкөй психотехниканы үйрөнгүңүз келсе.

Эгер сиз Россияда жашасаңыз, сизге эч кандай лицензиянын кереги жок. Психологиялык теория менен практиканы түшүнүү жетиштүү.

Кардар менен иштөө

Практикалык психологдор же кардарлар менен түздөн-түз иштешип, алардын көйгөйлөрү, комплекстери жана травмалары менен иштешет же кеңеш берүүчү консультант катары иштешет. Психологиялык машыгуунун баары ушул.

Практикалык психологдордун түрлөрү

Дүйнө жүзү боюнча таанылган 56 кесиптик классификация бар, анын ичинде бул кесиптеги клиникалык, консультациялык жана билим берүү адистери. Мындай адистер ар кандай терапиялык контексттерде адамдар менен иштешет. Кеңеш берүү жана психотерапия психологдор үчүн жалпы болгону менен, бул прикладдык тармактар бул илимдин кеңири чөйрөсүндөгү эки гана бутак. Өндүрүштүк, уюштуруучулук жана жамааттык психологдор сыяктуу башка классификациялар бар, алардын көбү негизинен бизнестеги, өнөр жайдагы, коомдук уюмдардагы, өкмөттөгү жана академиядагы "чыныгы" көйгөйлөргө изилдөөлөрдү, теорияларды жана методдорду колдонушат.

Акыркы убакта барган сайын көбүрөөк практикалык психологдор консультанттарга айланууда, ал эми кеңеш берүү эң актуалдуу практикага айланууда.

Практика

Кеңеш берүү психологиясы – бул бир нече кеңири чөйрөлөрдө изилдөө жана прикладдык иштерди камтыган адистик:

• Кеңеш берүү процесси жана натыйжалары;
• көзөмөлдөө жана окутуу;
• карьераны өнүктүрүү жана кеңеш берүү;
• алдын алуу жана ден соолук.

Психологиялык практиканын чыныгы көйгөйлөрү ушул аймактарда пайда болот. Психологдордун кеңештеринин айрым бириктирүүчү темалары активдүү жана күчтүү жактарга, адам менен чөйрөнүн өз ара аракеттешүүсү, билим берүү жана карьералык өнүгүү, кыскача өз ара аракеттенүү жана дени сак инсандарга басым жасоону камтыйт.

Этимология жана тарых

"Кеңеш берүү" термини АКШдагы психологиялык практиканын өнүгүшүнө тиешелүү. Аны Роджерс ойлоп тапкан, ал өзүнүн медициналык квалификациясынын жоктугунан анын иш аракетин психотерапия деп атоого тыюу салынган. Америка Кошмо Штаттарында психологиялык кеңеш берүү, көптөгөн заманбап адистиктер сыяктуу эле, Экинчи дүйнөлүк согуш учурунда башталган. Согуш маалында америкалык аскерлерге катуу муктаждык болгонкесиптик-техникалык билим берүү жана окутуу. 1940-1950-жылдары Ардагерлер башкармалыгы "психологиялык кеңеш берүү" адистигин түзүп, Америкалык психологиялык ассоциациянын (АПА) 17-секциясы (азыр Психология боюнча кеңеш берүү коому катары белгилүү) түзүлгөн. Кеңеш берүү коому билим берүү жана окутуу, практика, изилдөө, көп түрдүүлүк жана кеңеш берүү практикасы жаатындагы коомдук кызыкчылык маселелери боюнча иштеген психологдорду, студенттерди жана адистерди бириктирет. Бул Америкада кеңешчилерди даярдоого жана психологиялык кеңеш берүү боюнча биринчи PhD программаларын түзүүгө кызыгууну жаратты.

Заманбаптык

Акыркы он жылдыктарда психологиялык кеңеш берүү кесип катары кеңейип, азыр дүйнөнүн көптөгөн өлкөлөрүндө көрсөтүлүүдө. Талаанын азыркы эл аралык абалын сүрөттөгөн китептерге Эл аралык контекстте консультация жана психотерапия боюнча колдонмо, маданияттар аралык консультациянын эл аралык колдонмосу жана дүйнө жүзү боюнча кеңеш берүү: эл аралык колдонмо кирет. Жалпысынан бул томдор бул тармактын глобалдык тарыхын чагылдырат, ар түрдүү философиялык божомолдорду, консультация теорияларын, процесстерди жана өлкөлөр боюнча тенденцияларды изилдеп, адистер үчүн ар кандай билим берүү программаларын талдайт. Мындан тышкары, дарылоонун жана терапиянын салттуу жана локалдык ыкмалары, жүздөгөн жылдар бою кеңеш берүүнүн заманбап ыкмаларынан мурда пайда болушу мүмкүн, Батыштын жана КМШнын көптөгөн өлкөлөрүндө маанилүү бойдон калууда.

Эксперттерпрактика

Кеңеш берүүчү практиктер алар көрсөткөн кызматтарга жана алар тейлеген кардарларга жараша ар кандай шарттарда иштешет. Алардын айрымдары колледждерде жана университеттерде мугалим, жетекчи, илимий кызматкер жана кызмат көрсөтүүчү болуп иштешет. Башкалары жеке адамдарга, жубайларга же үй-бүлөлөргө, топторго жана уюмдарга кеңеш берүү, психотерапия, баалоо жана кеңеш берүү кызматтарын көрсөтүү менен көз карандысыз практикада иштешет. Кеңешчилерди даярдаган кошумча уюмдарга коомдук психикалык ден соолук борборлору, ардагерлердин ден соолук борборлору жана башка мекемелер, үй-бүлөлүк тейлөө агенттиктери, саламаттыкты сактоо уюмдары, реабилитациялык агенттиктер, бизнес жана өнөр жай уюмдары жана ички кеңеш берүү борборлору кирет.

Практика

Психологдор үчүн талап кылынган тренингдин көлөмү алар иштеген өлкөгө жараша өзгөрөт. Адатта, психолог бакалавр даражасын бүтүрүп, андан кийин беш-алты жылдык андан ары изилдөө жана/же окуудан өтүп, Ph. D даражасына ээ болот. Психологдор жана психиатрлар консультацияларды сунуштаса, экинчиси медициналык даражага ээ болушу керек, демек, дарыларды жазып берүүгө укугу бар, бирок биринчиси андай эмес.

2017-жылы АКШда кеңеш берүүчү психологдордун орточо айлык акысы 88 395 долларды түзгөн. Россияда бул орточо эмгек акы, тилекке каршы, бир топ төмөн - болжол менен 40-60 миң рубл.

Кесиптин маңызы

Кеңеш берүүчү психологдорконсультация процесси жана анын натыйжалары жөнүндө ар кандай изилдөө суроолоруна жооп берүүгө кызыкдар. Процесс кандайча жана эмне үчүн жалпысынан ишке ашып, өнүгүп жатканын билдирет. Натыйжалар кеңеш берүү эффективдүүбү, кандай шарттарда натыйжалуу жана кандай натыйжалар эффективдүү деп эсептелинет - мисалы, симптомдорду азайтуу, жүрүм-турумду өзгөртүү же жашоо сапатын жакшыртуу. Процессти изилдөөдө көбүнчө изилденген темалар психотерапия өзгөрмөлөрүн, кардар өзгөрмөлөрүн, кеңеш берүү же терапия мамилелерин, маданий өзгөрмөлөрдү, процессти жана натыйжаларды өлчөө, өзгөртүү механизмдерин жана терапиянын натыйжаларын изилдөө ыкмаларын камтыйт. Классикалык ыкмалар АКШда Карл Роджерс тарабынан гуманисттик психология тармагында эрте пайда болгон. Бул кесип Орусияга 1990-жылдардын башында АКШдан келген.

Өндүмдөр

Адистик көндүмдөр кеңешчинин же психотерапевттин өзгөчөлүктөрүн, ошондой эле терапиялык техниканы, жүрүм-турумду, теориялык багытты жана тренингди камтыйт. Психотерапевттик жүрүм-турум, техника жана теориялык ориентация боюнча, терапевтикалык моделдерге карманууну изилдөө белгилүү бир терапия моделин кармануу натыйжага тийгизген таасири жагынан пайдалуу, зыяндуу же нейтралдуу болушу мүмкүн экенин көрсөттү.

Кардарлар жана кыйынчылыктар

Тиркелүү стили боюнча, качуу адаттары бар кардарлар кеңеш берүү үчүн көбүрөөк тобокелчиликке барышат жана азыраак пайда көрүшөт.коопсуз тиркелген кардарларга караганда кесиптик жардамга кайрылыъыз. Тынчсызданган тиркеме стилин башынан өткөргөндөр кеңеш берүүнүн пайдасын көбүрөөк сезишет, бирок анын тобокелдиктерин да түшүнүшөт. Кардарларды кеңеш күтүүлөрү жөнүндө окутуу алардын жалпы канааттануусун, дарылоонун узактыгын жана натыйжаларын жакшыртат. Ал психологиялык практиканын бардык методдорунун бир бөлүгү болушу керек.

Өтүү жана каршы өткөрүү

Кеңешчи-кардар мамилеси – пациент менен терапевттин бири-бирине болгон сезимдери жана мамилелери жана бул сезимдер менен мамилелердин чагылдырылышы. Кээ бир теоретиктер мамилелерди үч бөлүктөн көрүүгө болот деп айтышкан: өткөрүп берүү жана контртрансференция, жумушчу союз жана реалдуу же жеке мамилелер. Бул теориянын актуалдуулугу фрейдизмдин психологиядагы психологиялык практикаларды өнүктүрүүдө ойногон эбегейсиз ролу менен шартталган. Бирок, кээ бир теоретиктер өткөрүп берүү жана каршы өткөрүү түшүнүктөрү эскирген жана адекваттуу эмес деп ырасташат.

Өтүү

Фрейддин психоанализине кайрылып, психологиялык практика илими бул жөнүндө эмне айта алат? Өткөрүүнү терапевттин кардары тарабынан бурмаланган кабылдоо катары сыпаттаса болот. Бул терапиялык мамилеге чоң таасирин тийгизиши мүмкүн. Мисалы, адистин кардардын ата-энесин эсине салган бетинин өзгөчөлүгү болушу мүмкүн. Ошондуктан, эгерде кардар ата-энесине карата олуттуу терс же позитивдүү сезимдерге ээ болсо, алар бул сезимдерин терапевтке билдириши мүмкүн. Бул дарылоо мамилесине бир нече жол менен таасир этиши мүмкүн.

Мисалы, кардар абдан күчтүү болсоата-энеси менен байланышта болсо, ал адисти ата же эне катары көрүп, аны менен бекем байланышта болушу мүмкүн. Бул көйгөйлүү болушу мүмкүн, анткени, терапевт катары бейтап менен профессионалдык мамиледе болуу этикага туура келбейт. Башка жагынан алганда, мындай кырдаал оң болушу мүмкүн, анткени кардар терапевтке реалдуу, ишенимдүү түрдө кайрыла алат. Бирок, бейтаптын ата-энеси менен абдан терс мамиледе болсо, анда ал терапевтке карата терс сезимдер болушу мүмкүн. Ал ошондой эле терапиялык мамилеге таасир этиши мүмкүн. Мисалы, кардар терапевтке ишене албай кыйналышы мүмкүн, анткени анын ата-энесине ишенбөө адаты болгон (күмөндөр жана шектенүүлөр терапевтке болжолдонот). Эмгектин бул өзгөчөлүктөрү психологиялык практиканын бардык методдорунда өтө маанилүү экенин белгилей кетүү керек.

Коопсуз базасы бар гипотеза

Кеңеш берүү мамилелеринин функциясы жөнүндө дагы бир теория тиркелүү теориясы менен байланышкан коопсуз базалык гипотеза катары белгилүү. Бул кеңешчи кардарлар өздөрүн изилдей турган коопсуз база катары иштээрин сунуштайт.

Маданий аспект практикада

Социалдык-психологиялык практикада маданий аспект абдан маанилүү. Кеңеш берүүчү психологдор маданияттын издөө жана кеңеш берүү процессине, ошондой эле натыйжаларга кандай байланышы бар экенине кызыгышат. Маданияттар боюнча жана этникалык топтор боюнча кеңеш берүүнүн табиятын изилдеген стандарттуу изилдөө Пол Б. Педерсен, Юрис Г. Драгун, Уолтер Дж. Лоннер жана Джозеф Э. Тримбл. Джанет Э. Хелмс расалык иденттүүлүк модели кардардын жана профессионалдын расалык инсандыгы мамилеге жана кеңеш берүү процессине кандай таасир этиши мүмкүн экенин түшүнүүгө жардам берет. Акыркы изилдөөлөр көрсөткөндөй, кара түстөгү бейтаптар ак түстөгү кеңешчилерден расалык микроагрессияга дуушар болушат. Бул педагогикалык-психологиялык практикада өзгөчө маанилүү роль ойнойт.

Сексуалдык жана Гендердик Аспект

Лесбиянка, гей же бисексуал кардарлар менен иштөөнүн натыйжалуулугу терапевттин тегине, жынысына, сексуалдык иденттүүлүгүн өнүктүрүүгө, сексуалдык ориентациясына жана кесиптик тажрыйбасына байланыштуу болушу мүмкүн. Бир нече жолу чөгүп кеткен кардарлар кеңешчилер менен маанисиз жагдайларга туш болушу мүмкүн, андыктан терапевттерге трансгендер, лесбиянкалар, гейлер, бисексуалдар же башка жактан девиант болгон кардарлар менен тажрыйба топтоо үчүн жардам керек болушу мүмкүн.

Психологиялык кеңеш берүү практикасындагы этикалык аспект

Этикалык жүрүм-турумду кабылдоо географияга жараша өзгөрөт, бирок этикалык мандаттар бүткүл дүйнөлүк коомчулукта бирдей. Этикалык стандарттар практиктерге, кардарларга жана коомго мүмкүн болуучу зыяндан же мүмкүн болуучу зыяндан качууга жардам берүү үчүн түзүлгөн. стандарттуу этикалыкжүрүм-турум "эч кандай зыян келтирбөөгө" жана анын алдын алууга багытталган.

Кеңешчилер консультация процессинде алынган эч кандай купуя маалыматты кардардын же алардын мыйзамдуу өкүлүнүн жазуу жүзүндөгү атайын макулдугусуз бөлүшө албайт, кардарга же башкаларга ачык, чукул коркунучту болтурбоо үчүн же соттун чечими боюнча талап кылынгандан башка учурларда..

Кеңешчилер кардарлары менен таанышуудан гана качышпайт. Алар кош мамиледен алыс болушу керек жана алар менен эч качан жыныстык мамиледе болбошу керек. Бул тыюу салуулар жана постулаттар азыркы психологиялык практикага да мүнөздүү.

Кеңешчилер терапия учурунда белектерди, жакшылыктарды же соода-сатыктарды алуудан качышы керек. Белек бербегениңиз жакшы, анткени кээ бир кардарлар мындай сунуштарды кабыл албашы мүмкүн.

Келишим

Практикалык психолог өзүнүн кардары менен атайын келишим түзө алат. Талкуула турган маанилүү ойлорго консультациялык кызмат токтотулгандан берки убакыттын көлөмү, анын узактыгы, кардар менен консультация берүү сессиясынын мүнөзү жана жагдайлары, кардар келечекте визитти улантууну каалай тургандыгы, мамилени токтотуу жагдайлары жана мүмкүн болгон терс кесепеттер же натыйжалар.

Бул психологиялык практиканын этикалык мыйзамдары.