Адамдын жаныбардан өнүгүүсүн (физиологиялык жактан да, социалдык-психологиялык жактан да) айырмалап турган негизги пункттардын бири – сүйлөө. Бул тил аркылуу адамдардын ортосундагы баарлашуу процесси. Күнүмдүк практикада «сөз» жана «тил» деген түшүнүктөр синоним катары колдонулат. Бирок, маселеге илимий көз караштан мамиле кыла турган болсок, анда бул түшүнүктөрдү айырмалоо керек.
Тил түзүмү
Тил - адамдардын пикир алышуу жана ой жүгүртүү каражаты катары кызмат кылган белгилер системасы (Психологиялык сөздүк / Редакторлору: В. В. Давыдов, А. В. Запорожец, Б. Ф. Ломов). Ал жеке адамдардын аң-сезиминде коомдук турмуштун чагылдырылышынын формасын билдирип, коомдук өнүгүү процессинде өнүккөн. Ошол эле учурда, адам бул конкреттүү инсандын төрөлгөнгө чейин көп убакыт мурун калыптанган даяр тилди кабыл алат экенин белгилей кетүү маанилүү. Бирок, тигил же бул тилде спикер болуу менен инсан бир эле учурда потенциалга айланатанын өнүгүү булагы.
Тилдин түзүлүшү төмөнкү компоненттерди камтыйт:
- лексика (маанилүү сөздөрдүн системасы), - грамматика (сөздөрдүн жана сөз айкаштарынын системасы), - фонетика (белгилүү бир үн курамы, белгилүү бир тилге гана мүнөздүү).
Семантикалык тилдин өзгөчөлүктөрү
Тилдин негизги спецификасы ал белгилердин системасы катары ар бир сөзгө белгилүү бир маани ыйгаруу каралгандыгында. Ошентип, сөздүн мааниси жалпыланган мүнөздөмө болуп саналат. Мисалы, "шаар" деген сөз көптөгөн конкреттүү шаарларды айкалыштыра алат - кичинекей жана анча белгилүү эмес, баарына тааныш чыныгы мегаполистерге чейин. Экинчи жагынан, эгерде биз белгилүү бир жерди эске алсак (мисалы, Нижний Новгород же Прага), анда биз "шаар" түшүнүгүн да колдонобуз, бирок сөз болуп жаткан объектти так билдирет.
Сүйлөө механизмдери
Кеп - адамдардын тил аркылуу байланышынын тарыхый калыптанган формасы (Чоң психологиялык сөздүк / Редакторлору: Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко). Ал баяндоочу, суроо же стимул түзүмүнө ээ болушу мүмкүн. Ошол эле учурда тил аркылуу баарлашуу системасы катары кептин психологиялык механизмдери тилдин өзүнүн механизмдеринен кем эмес татаал. Кептин жардамы менен ар кандай маалыматты берүү процессинде белгилүү бир мааниге ээ болгон ылайыктуу сөздөрдү тандап гана тим болбостон, аларды тактоо керек. Анткени ар бир сөзжогоруда айтылгандай, жалпылоо болуп саналат, анда кепте аны белгилүү бир маанинин деңгээлине чейин тарытуу зарыл. Бул кантип болот? Бул учурда «фильтр» деп аталган нерсенин негизги ролун берилген сөз речке кирген контекст аткарат. Психологиялык жактан сүйлөө механизмдерин контекст, субтекст жана эмоционалдык-экспрессивдүү компонент сыяктуу түшүнүктөр менен аныктоого болот.
Семантикалык контекст
Ошондуктан, биздин мисалда "шаар" деген сөз менен ал жөнүндө эмнени билгибиз келгенин түшүнүү маанилүү: "Бул кандай шаар?" Эгерде суроо: “Бул шаар кайда?” деген сыяктуу угулса, анда биз мейкиндик мүнөздөмөсү жөнүндө сөз болуп жатат (картада жайгашкан жери, ал жакка кантип жетүү керек, канча километр, жакын жерде эмне бар ж.б.). Эгерде бизди: “Бул шаардын эмнеси кызык?” деген суроо кызыктырса, анда биз кээ бир кооз жерлер (мисалы, тарыхый, маданий же экономикалык) жөнүндө сүйлөшө алабыз дегенди билдирет. Демек, суроонун өзү тил конструкциясы катары («бул кандай шаар») жетишсиз семантикалык жүккө ээ жана кошумча контекстти талап кылат. Бул контексттин курулушу өз кезегинде кеп процессинде ишке ашырылат.
Кептин субтексти
Субъект сүйлөө аркылуу бергиси келген кабардын мааниси өзгөчө мааниге ээ. Семантикалык подтексттин алкагында ишке ашырылган сүйлөө механизмдери биздин билдирүүбүздүн мотивациялык жагын чагылдырат. Белгилүү болгондой, белгилүү бир сөз айкашынын чыныгы мааниси дайыма эле сыртта боло бербейт – көбүнчө биз бир нерсени айтабыз, бирок башка нерсени билдиребиз (манипуляция, кошоматчылык,сүйлөшүү темасын которуу каалоосу ж.б.).
Кептин эмоционалдык экспрессивдүү жагы
Эмоционалдык боёо сүйлөө менен тилдин ортосундагы олуттуу айырма. Вербалдык маанилер аркылуу биз кандайдыр бир мазмунду, предмет жөнүндө маалыматты гана бербестен, сөздүн жардамы менен айткан нерсеге өзүбүздүн эмоционалдык мамилебизди билдиребиз. Бул өзгөчөлүк кептин эмоционалдык-экспрессивдүү жагы болуп саналат жана биз туюнтулуп жаткан сөз айкашын айтуу үчүн колдонгон сөздөрдүн үнүнүн тонунан улам түзүлөт.
Кептин интонациялык механизмдери
Кептин өнүгүшү бүтүндөй процесс катары инсандын вербалдык чөйрөсүнүн бардык аспектилерин, анын ичинде интонация жагын камтыйт.
Сөздүн интонациялык жагы – обону (просодик) анын тазалыгына, тууралыгына, кооздугуна түздөн-түз байланыштуу. Интонация сөздүн маанисин бекемдеп, кээде сөздөрдүн өзүнө караганда көбүрөөк маанини туюнтуп, чоң роль ойнойт. Мындан тышкары, интонациялык экспрессивдүү угулган оозеки кепти кабыл алуу оңой, анткени ал билдирүүнүн маанилүү бөлүктөрүн семантикалык мааниде бөлүп көрсөтүүгө мүмкүндүк берет.
Кептин түзүлүшүнүн интонациялык механизми паралингвистикалык баарлашуу каражаттарына тиешелүү. Бул лингвистикалык (вербалдык) каражаттар менен бирге семантикалык маалыматты берүүчү жана кептик билдирүүгө камтылган тилдик эмес (вербалдык эмес) каражаттар.
Аларды үч түргө бөлүүгө болот (Шевцова Б. Б., «Интонациялык тарапты түзүү технологиясысүйлөө ):
- фонация (үндөрдүн, сөздөрдүн, билдирүүлөрдүн айтылыш өзгөчөлүктөрү; үн тыныгуу толтургучтары);
- кинетикалык (жаңсоолор, мимикалар, дене кыймылдары);
- графикалык (колжазма өзгөчөлүктөрү, тамгалардын жана сөздөрдүн ордуна). Фонация деген сөз интонацияны да камтыйт.
Интонация өз кезегинде кепти фонетикалык жактан уюштуруучу, сөз айкашынын бөлүктөрүнүн ортосунда семантикалык байланыштарды түзүүчү, сөз айкашына баяндоочу, суроолуу же илептүү маанини берип, сүйлөөчүнүн ар кандай сөздөрдү туюнтуусуна мүмкүндүк берүүчү тилдин үн каражаттарынын жыйындысы. сезимдер. Жазуу кептин механизмдери тыныс белгилерин колдонуу менен тигил же бул интонацияны билдирүүгө мүмкүндүк берет.
Кептин интонациялык тарабынын калыптанышы обон, тембр, темп, ритм, стресс жана пауза сыяктуу компоненттерге таасирин тийгизет.
1. Мелодика
Интонациянын негизги компоненти. Сөздүн мелодиясы негизги тондун жыштыгынын өзгөрүшүн аныктайт, ал убакыттын өтүшү менен ачылат (Торсуева И. Г.). Мелодия функциялары:
- сөздүн түзүлүшүндөгү ритмикалык топторду жана синтагмаларды бөлүп көрсөтүү, - билдирүүнүн эң маанилүү учурларын белгилеп, - билдирүүнүн айрым бөлүктөрүн бир бүтүнгө байланыштыруу, - предметтин айтылуучу текстке болгон байланышын аныктоо, - субтексттин туюнтмасы, модалдык көлөкө.
Айтуунун обону бир нече обондук мотивдердин – ритмикалык катарга байланышкан минималдуу мелодиялык бирдиктердин айкалышуусу аркылуу түзүлөт. Айтыштын обону же бир нече түрдүү мотивдер же кайталоо аркылуу түзүлөтошол эле мотив.
Сөз обону менен музыкалык обон бир эле нерсе эмес. Сүйлөө обону өтө сейрек бир тонду сактап, дайыма көтөрүлүп, төмөндөйт. Ошол сыяктуу эле, анын интервалдары өзгөрүп турат, ал эми тондордун белгилүү бир узактыгы жок. Музыкадан айырмаланып, сүйлөө обону белгилүү бир музыкалык масштабдын схемасына туура келбейт.
Келөөнүн анатомиялык жана физиологиялык механизмдерин аныктоочу обондун компоненттеринин бири – негизги тон жыштыгы (ФФК) – үн спектриндеги эң төмөнкү компонент, вокалдык термелүү мезгилинин өз ара аракети. шнурлар. Кадимки кепте сүйлөөдө негизги тондун жыштыгынын дайыма өзгөрүшү байкалат. Бул өзгөрүүлөрдүн диапазонуна келсек, ал сүйлөөчүнүн кепинин индивидуалдуу өзгөчөлүктөрүнө, ошондой эле анын эмоционалдык жана психикалык абалына жараша аныкталат.
ФОТко карата сүйлөөнүн физиологиялык механизмдери:
- эркек: 132 Гц, - аялдар: 223 Гц, - балдар: 264 Гц.
Тыбыштардын бийиктиги боюнча айырмаланышына келсек, ал адамдын үн катнаштарынын термелүү ылдамдыгы менен аныкталат. Өз кезегинде бүктөмөлөрдүн термелүүсүнөн кептин жаралуу механизми глоттис аркылуу өткөн аба агымынын ылдамдыгы сыяктуу параметрлерге көз каранды; glottis туурасы; деңгээли упругость вокалдык кабаттардын; бүктөмдөрдүн титирөөчү бөлүгүнүн массасы.
Үндүү кепте негизги тондун жыштыгынын тынымсыз өзгөрүшү менен обон кеп агымынын айрым бөлүктөрүн бириктирүүчү функцияны аткарат жана ошол эле учурда -бөлгүч.
2. Тембр
Сүйлөө тембри обонго түздөн-түз байланыштуу. Бирок кепти кабыл алуу механизмдерине багытталган изилдөөлөрдө тембр түшүнүгүнө бир тараптуу мамиле жок. Бир жагынан алганда, тембр негизги тондун күчү менен анын обертондорунун (резонатордун формасына жараша) спецификалык катышынан улам жаралган үндүн өзгөчө сапаттык түсүн билдирет. Бул позициянын көз карашынан алганда, тембр үндүн тазалыгы жана жарыктыгы менен байланыштуу. Ошентип, көп адамдар үчүн үн обону жалпы болушу мүмкүн болсо, анда тембр жеке мүнөздөмөсү болуп саналат.
Ал эми тембрди үндүн кошумча түсү катары кароого болот, ал үнгө ар кандай эмоционалдык көлөкөлөрдү берет. Бул ыкма биринчи кезекте лингвистика (фонология) үчүн мүнөздүү. Изилдөөчүлөрдүн пикири боюнча, тембрдик мүнөздөмөлөр негизги коммуникативдик жүккө ээ эмес, үн түсүн өзгөртүү аркылуу ар кандай эмоцияларды билдирүүдө гана көрүнөт.
3. Ритм
Кептин басымдуу жана басымсыз элементтеринин (сөздөрдүн, муундардын) белгилүү бир аралыкта ырааттуу кезектешип турушу. Көркөм тексттин эстетикалык түзүлүшүн аныктайт, анын тыбыштык туюнтулушун иреттейт.
4. Темп
Темпо жеке адамдын кеп элементтерин (муун, сөз, синтагма) айтуу ылдамдыгы боюнча мүнөздөйт. Белгилүү бир убакыт бирдигинде (мисалы, секундада) айтылган бул элементтердин саны болжолдонот. Ошентип, мисалы, сүйлөшүү учурунда сөздүн орточо ылдамдыгыбир секунданын ичинде болжол менен 5-6 муундан турат.
Темптин негизги функцияларынын ичинен төмөндөгүлөрдү бөлүп көрсөтүү адатка айланган: кептин интонациялык бүтүндүгүн сактоо жана сүйлөмдөгү маанилүү/маанисиз учурларды бөлүү. Ошентип, мисалы, билдирүүнүн маанилүү учурларында, адам, эреже катары, темпти жайлатат. Ал эми тескерисинче, өтө маанилүү эмес нерсе жөнүндө болсо, анда инсандын сүйлөө ылдамдатат. Сүйлөө темпинин тездешин да байкоого болот, качан индивид маектешинин көңүлүн билдирүүдөгү айрым пункттарга бургусу келбесе (көбүнчө жарнамада байкалат).
Мындан тышкары, темп оратордун индивидуалдык психологиялык өзгөчөлүктөрүн мүнөздөй алат, бул анын сүйлөө механизмдерин аныктайт. Ошондой эле баяндамачынын социалдык статусу, анын кандайдыр бир таасир калтырууну каалоосу ж.б.у.с. маанилүү.
5. Басым
Бир нече окшош элементтерден кептин каалаган элементин (муун, сөз) бөлүп көрсөтүү үчүн колдонулган ыкма. Ал бул элементтин белгилүү акустикалык мүнөздөмөлөрүн өзгөртүү аркылуу ишке ашырылат - айтылыш тонунун жогорулашы, интенсивдүүлүктү жогорулатуу ж.б.
Стресстин төмөнкүдөй түрлөрү бар:
- вербалдык (сөздүн фонетикалык бүтүндүгү), - синтагматикалык (синтагма чек аралары), - логикалык (эң маанилүү сөздүн астын сызыңыз), - фраза (билдирменин аягы).
6. Тыныгуу
Тыныгуу (сөздү токтоткон элемент) билдирет. Бул учурда сүйлөө механизмдери эки түрдүү болушу мүмкүн:
- үндүү сүйлөмубактылуу токтойт, жымжырттык (чыныгы тыныгуу), - синтагмалардын чегинде (психологиялык) мелодияны, темпти же басымды өзгөртүү аркылуу үндүү кепте тыныгуу эффектин түзүү.
Чечендикте кептин интонациялык маданиятына байыркы доордон бери эле көп көңүл бурулуп келген. Байыркы Грециядагы жана Байыркы Римдеги чечендик өнөрдүн теоретиктери сүйлөө мелодиясын изилдеп, аны музыкадан айырмалап, темпти, ритмди, паузаларды мүнөздөп, кептин айрым семантикалык бөлүктөрүн бөлүп көрсөтүүнүн маанилүүлүгүнө баа беришкен.
К. С. Станиславский интонациянын театр искусствосунун системасындагы орду жөнүндөгү изилдөөлөрүндө интонациянын табияты, үн түсү үндүү да, үнсүз тыбыштарга да көз каранды деп жазган: «Үндүү тыбыштар дарыя, үнсүздөр жээк..” Кемчиликсиз интонацияны өздөштүрүү үчүн сүйлөөнүн айрым анатомиялык жана физиологиялык механизмдерин билишиңиз керек:
- белгилүү бир үндөрдү түзүүчү ооздун, эриндин, тилдин керектүү позициялары (кеп аппаратынын жана анын резонаторлорунун аппараты), - үндүн обонунун өзгөчөлүгү, ал кайсы көңдөйдө резонанс жаратканына жана кайда багытталганына жараша.
Кийинчерээк бул байкоолор көркөм окуу жана сүйлөө технологияларын өнүктүрүүгө чоң таасирин тийгизген.
