Эгер бактылуу болуу сезими баарына эле тааныш болбосо, анда күнөө эмне экенин баары билет. Күнөө сезими бизде бала кезибизден ата-энебиз, мугалимдерибиз тарабынан аң-сезимдүү түрдө өстүрүлөт. Биз буга чейин эле калыптанып калган үлгү менен чоңоюп жатабыз: "эгер күнөө эмнеде экенин билсең, катаны оңдо". Бул туурабы, өзүн күнөөлүү сезүү пайдалуубу же жокпу, биз бул макаладан үйрөнөбүз.
Психологиядагы «күнөө» аныктамасы
Илимий формулаларга кайрылалы. Психологдор күнөөлүктү эмоционалдык абалдын бүтүндөй диапазону менен байланыштырышат, алар бири-бирине чырмалышкан, баарынан мурда, «өкүнүч» сезими менен. Тагыраак айтканда, психологияда күнөөлүүлүк – бул адамдын өзүнө же өзүнүн иш-аракеттерине нааразы болуу сезимин, ошондой эле инсандын жүрүм-туруму менен коомдо кабыл алынган баалуулуктардын ортосундагы кандайдыр бир резонансты билдирет. Кээ бир психологиялык мектептер күнөөлүү сезимди жогорку өнүккөн коомдун мүчөлөрү гана сезе алат деп эсептешет, ал эми артта калган жана интеллектуалдык жактан өнүкпөгөн адамдар бул сезимди билишпейт.
Ким өзүн күнөөлүү сезе алат?
Кызык, күнөөлүү сезим жаныбарларда да вербалдык эмес баарлашууда көрүнөт. тентек ит кандай болорун эстейсизби? Көздөрү кыйшайган, кулактары башына ылдый түшүрүлгөн. Эгер мышык колбаса уурдап кетсе, анда ал кылганынан кийин, алкетүүгө аракет кылат, анткени ал өзүнүн иш-аракети өзү жашаган үй-бүлөнүн адеп-ахлактык жана социалдык баалуулуктары менен резонанстуу экенин түшүнөт. Демек, күнөөлүү сезим жогорку өнүккөн жана маданияттуу адамдарды айтпаганда да, жаныбарларга да тааныш нерсе.
Күнөө эмнеден турат?
Күнөө деген эмне экенин изилдеген психология илимдеринин доктору Д. Унгердин изилдөөсү боюнча адамдын бул сезими өкүнүү жана катасын моюнга алуу сыяктуу компоненттерден турат.
Өкүнүү кылмышкердин өзүнө карата айыптоосунда көрүнөт. "Эмне үчүн мен мындай кылдым?" – деп өзүн күнөөлүү сезген адам өзүнө суроо берет. Экинчи компонент – жаңылыштыкты моюнга алуу. Бул фактор сезимдерде, уялуу, коркуу жана кайгыда чагылдырылат.
Эмне үчүн өзүн күнөөлүү сезүү керек?
Эмне үчүн адам мынчалык кыйратуучу сезимди башынан өткөрүшү керек? Доктор Вайсс тарабынан сунушталган кызыктуу версия бар, бул тажрыйба адамдардын ортосундагы мамилелерди орнотуу үчүн керек. Анын теориясы боюнча, күнөөлүү сезим коомдогу узакка созулган мамилелер процессинде калыптанган адаптивдүү сапат.
Күнөө – бул эки ача түшүнүк. Ошондуктан, бул тажрыйбанын көптөгөн интерпретациялары бар. Дүйнөгө белгилүү доктор Фрейд жана анын кесиптеши, психологиянын бир тармагында иштеген, бирок бир аз кийин - Доктор Мандлер, күнөө жана тынчсыздануу ар кандай сөздөр менен аталган бир эле сезимдер деп ойлошкон. Эгерде адам ката кетирсе же ага жакын болсо, анда ал тынчсызданатарналган жаза. Тынчсыздануудан кутулуу үчүн адам өзүнүн катасын оңдоого аракет кылышы мүмкүн. Ошондой эле, кээ бир изилдөөчүлөр айыпты коркуу менен байланыштырышат. Жаза алуудан коркуу – адамды күнөөсүнө өкүнүүгө мажбурлайт.
Адамдын өзүн күнөөлүү сезиши канчалык табигый көрүнүш? Кыязы, айбандар жана ымыркайлар өкүнсө да, күнөөлүү сезим ойдон чыгарылган түшүнүк эмес. Бирок адамдар жеке жоопкерчилик сезимин күнөөлүү сезүү менен чаташтырбайбы?
Чыныгы жашоодо күнөө деген эмне?
Ар бирибиздин балалыгыбызга кайрылалы. Баланы ким тарбиялабасын, бул адамдар биздин тил алчаактыгыбыздан пайда көрүштү. Наристе чоңдорго жакпаган ишти кылса эле жини келип, нааразычылыгын билдире баштайт. Тарбиячылар ата-энелер менен мугалимдердин алдында түшүнсө болот. Наристенин аң-сезиминде күнөөлүү сезим пайда болсо, бала жоопкерчиликтүү, олуттуу, чынчыл адам болуп чоңоет деп ишенишет. Бирок, бул чоң жаңылыштык.
Айыптуулукту жасалма жол менен тарбиялоонун эмнеси жаман?
Чындыгында ар бир адамдын «ички үн» же «абийир үнү» деп аталган нерсе болот. Бир адам, мейли ал кадыр-барктуу жаран болобу, мейли атактуу шылуун болобу, туура эмес иш кылса, бул үндү угат. Бирок, эмне туура эмес? Уурулук, чыккынчылык, чыккынчылык, алдамчылык, алдамчылык – булар абийирсиз нерселер. Бирок карыган ата-энеңди баккың келсе, жумуштан алынганыңды айтпайсыңбы?Эгерде сиз мындан ары адам менен баарлашууну каалабасаңыз жана ага бул тууралуу айткыңыз келсе, өзүн күнөөлүү сезгендин кереги барбы? Бизге бактылуу болуу үчүн башкалардын үмүтүн аткарыш керек деп үйрөтүшөт, эгер андай болбосо, анда сен күнөөлүү болосуң.
Аны биринчи ата-эне түшүнөт. Бала алардын бардык өтүнүчтөрүнө жана көрсөтмөлөрүнө жооп бериши керек, эгерде баш тартса, жазаланат. Анан бала бакчанын тарбиячылары, мектептеги мугалимдер мектепте кандайдыр бир жүрүм-турумдарды таңуулашат. Кемчиликсиз окуш керек, унчукпай, үнүңдү көтөрбө, урушпа. Келгиле, кырдаалга сергек карап көрөлү. Балдар арасында "отличник" болуп төрөлгөн балдар бар, алардан мыкты спортчулар же бийчилер чыга турган активдүү балдар бар, ошондуктан алардан илимге ынтызарлык жок. Алар үч эселенген, комментарийлерди алышат, муну менен бирге ата-энелер жана мугалимдер аларда күнөөлүү сезимди пайда кылат. Дагы дагы. Өспүрүм бардык бул чектөөлөргө байланган жаш жигит, бала же кыз болуп калат.
Жоопкерчилик сезимин күнөөлүү сезим менен алмаштыруу
Азыркы жана заманбап коом көбүнчө жоопкерчиликсиз адамдардан турат. Бул алардын күнөөсү эмес, анткени бул тарбиячылардын эмгеги. Наристеде жоопкерчилик сезимин ойготуунун ордуна, ага күнөөлүү сезими активдүү түрдө орнотулат. күнөө деген эмне? Башкалардын үмүтүн актай албаганы үчүн өкүнүү. Жеке жоопкерчилик деген эмне? Бул башкаларга жамандык кылбашыңызды билүү сезими.
Жоопкерчилик сезими калыптанбаган адам мыкаачылык кылып, таптакыр туура эмес иштерди жасай алат.коркпостон, алардын жазаланбай турганын билсе. Эгерде адам жасаган ар бир иши үчүн толук жоопкерчиликтүү болсо, анда ал өзүнүн бардык аракеттерин жазадан коркконунан эмес, ички сезимдеринен билет.
Жогоруда айтылгандардын негизинде тыянак төмөнкүдөй жасалышы мүмкүн. Күнөөлүү сезим ар бирибизге ойлоп табылган жана таңууланган. Эгер сиз бойго жеткен болсоңуз, анда бул сезимден алыстаганга аракет кылып, аны аң сезим менен алмаштырыңыз. Эгер сиз бала тарбиялап жаткан ата-эне болсоңуз, анда сиздин үмүтүңүздү актай албаганы үчүн балаңызды күнөөлөбөңүз.
