Психологиянын предмети, милдеттери, ыкмалары жана принциптери

2024 Автор: Miguel Ramacey | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 06:23

Психология абдан эски илим. Байыркы грек тилинен сөзмө-сөз котормодо - бул "жан илими". Жалпы мааниде психология бир инсандын же адамдардын тобунун алкагында адамдын психикасынын ишмердүүлүгү менен байланышкан өнүгүү жана иштөө мыйзамдарын изилдейт. Практикалык жана күнүмдүк мааниде психология (биз макалада принциптерди карап чыгабыз) жашоосунда же өзүндө чаташкандарга жардам берүү үчүн колдонулат. Бирок баары ушунчалык жөнөкөй эмес. Психологиянын көптөгөн тармактары, принциптери, милдеттери жана методдору бар, аларды биз төмөндө карап чыгабыз, бирок азырынча бул илимди өнүктүрүүгө басым жасайбыз.

Тарых

Психология Антикте пайда болгон. Ошол мезгилдеги көптөгөн окумуштуулар, философтор адамдын жан дүйнөсү (психикасы) жөнүндө ойлоно башташкан. Жазылган эмгектер бүгүнкү күнгө чейин сакталып калган. Бирок психологиянын илим катары алгачкы негиздери Антикте түптөлгөн. Мисалы, Гиппократ темпераменттердин классификациясын жасаган Платонпсихоанализ менен алектенген, психологияда бүгүнкү күндө да актуалдуу болгон кээ бир негиздер чыгарган. Бирок психологиянын тарыхында Аристотель аттуу дагы бир маанилүү инсан болгон, ал адам психикасынын көптөгөн маселелерин кеңири караган «Жан жөнүндө» деген трактат жазып, илимге негиз салган деп айтууга болот.

Орто кылымда адамдар ишеним жана дин жагынан адамдын аң-сезимине кызыгышат. Бирок жаңы мезгилде өнүгүү бар. 1590-жылы «психология» терминин биринчи жолу Рудольф Гоклениус жан жөнүндөгү илимди белгилөөдө колдонгон. Болжол менен ошол эле мезгилде Отто Касман бул сөздү биринчи жолу заманбап илимий мааниде колдонот. Ошондой эле, көптөгөн заманбап илимпоздор рух менен дененин "башка табияты" бар деп ишенишкен (Рене Декарт).

19-кылымда психология толук кандуу илим катары өзүнүн ордун бекем ээлеген. Расмий түрдө туулган жылы Вильгельм Вундт биринчи психологиялык лабораторияны уюштурган 1789-жыл деп эсептелет. Эрнст Вебер, Герман Гельмгольц жана башка көптөгөн окумуштуулар да илимдин өнүгүшүнө чоң салым кошушкан.

20-кылымда психология таптакыр башка деңгээлге жеткен. Медицина да, биология да өнүккөн. Адамзат мээнин өз ара байланышы, психиканын адамдын өзүнө тийгизген таасири жөнүндө мурунтан эле билген, бирок так 20-кылымда ар кандай терапия жана ыкмалар иш жүзүндө колдонула баштаган. Ошол кездеги көптөгөн көрүнүктүү психологдор болгон, алардын идеялары кээде карама-каршы жана сынга алынган, бирок көптөгөн гипотезалардын аркасында психология өнүккөн. Мисалы, Зигмунд Фрейд психоанализди, теорияны чыгарганаң-сезимдүү жана аң-сезимсиз. Карл Густав Юнг, Альфред Адлер, Эрих Фромм жана башка илимпоздор да болгон.

Өткөн кылымда психология мектептерге, агымдарга, типтерге активдүү бөлүнө баштаган. Маселен, кылымдын башында гештальт психологиясы алгач Германияда пайда болгон (ал бүткүл дүйнө жүзүндө актуалдуу бойдон калууда), ал эми америкалык психолог Джон Уотсон жүрүм-турум психологиясынын негизги принциптерин чыгарган. Бихевиоризм ушундайча пайда болгон.

Илим тарых менен катар жүрдү. Биринчи дүйнөлүк согуш учурунда жоокерлерди текшерүү үчүн психодиагностика колдонулган. Түрлөрү да бөлүнөт: мисалы, когнитивдик, социалдык жана маданий-тарыхый психология (марксизмге негизделген). Бирок бул чек эмес болчу. Окумуштуулар психологиянын башка көптөгөн илимдер менен кантип чырмалышканын да байкай башташты. Ошентип, мисалы, психолингвистика пайда болгон.

Учурдагы кылымда, жабдуулар жана технологиялар жардамга келгенде, нейрондук тармактарды томографиянын жардамы менен изилдөөгө басым жасалууда, мээнин функциялары толук аныктала элек жана башкалар.

Нерсе

Албетте, адам ишмердүүлүктүн субъекти катары чыгат. Субъект – бул психика жана анын өнүгүүсүнүн, иштешинин, реалдуулукту чагылдыруу жөндөмдүүлүгүнүн, инсан менен дүйнө, коомдун ортосунда ортомчу болуп иштөө мыйзамдары. Маанилүү ролду психикалык процесстердин мыйзамдары ойнойт, маалымат психикага кантип сиңилет жана акырында адамдын жеке өзгөчөлүктөрүнө жараша анын активдүүлүгүнө жана жүрүм-турумуна таасир этет.

Изилдөө объекттери

Психологиянын тарыхынан көргөнүбүздөй, илим ар кандай факторлорго жараша өзгөрүп турган. Өнүгүүдөгү бардык прогресстерге карабастан, психологдордун, философтордун, илимпоздордун жана алтургай карапайым адамдардын көңүлүнүн объектиси ар бир мезгилде ар кандай болгон:

• Биздин заманга чейинки 2-миң жылдыктан бери эң узак убакыт. жана биздин замандын 17-кылымына чейин илимпоздор жана ойчулдар рухту таанууга өзгөчө көңүл бурушкан. Бул убакыт бою изилдөө объектиси болгон ал. Белгилей кетсек, рух ар кандай жолдор менен түшүнүлгөн: физикалык дененин бир бөлүгү катары (азыркы дүйнөдө адамдын психикасы ушундай деп аталмак) же идеалдуу, материалдык эмес, түбөлүктүү, эфирдик, кээде кудайлык нерсе катары.
• 17-кылымдан. 20-кылымдын башына чейин Аң-сезим психологиянын объектиси болгон. Дин өткөн кылымдардагыдай таасирдүү эмес, адамдар материалист болуп калды. Декарт аң-сезим болумду, конкреттүү инсандын психологиясын аныктайт деп сунуштаган. Ал ошондой эле бардыгы субъективдүү жана суракка алынышы керек деп эсептеген.
• XIX кылымдын аягы – XX кылымдын башы. Психологиянын жаңы тармагынын – бихевиоризмдин өнүгүшү менен эле адамдын жүрүм-туруму объектиге айланат. Мындай теориянын жактоочуларынын негизги формуласы стимул реакцияны жаратышы болгон.
• Өткөн кылымдын 50-жылдарында психологдор акыры психикага көңүл бура башташты.

Психология көйгөйлөрү

Илим кандайдыр бир себеп менен бар жана коом жана жеке адамдар үчүн маанилүү, пайдалуу максаттарды көздөйт. Психологиянын милдеттерине төмөнкүлөр кирет: психиканы изилдөөкубулуштарды жана алардын психологиялык механизмдерин талдоо, мындай процесстер кандайча калыптангандыгын жана өнүккөндүгүн, эң негизгиси, алынган маалыматты турмушта практикада кантип колдоно алаарын талдоо (мисалы, психолог адамга жашоодогу оор кырдаалды жеңүүгө кантип жардам бере алат).

Методдор

Психологиянын принциби ошондой эле психологдор кандайдыр бир инсанга жана жалпы эле илимге карата жаңы нерсени ачуу үчүн ар кандай ыкмаларды колдонушат:

• Эксперименталдык ыкма эң маанилүүлөрдүн бири. Ал лаборатория деп да аталат, анткени бул ыкма үчүн адамдар адатта өзүн кандай алып жүрөрүн билүү жана белгилүү бир жыйынтыктарды чыгаруу үчүн жасалма түзүлгөн кырдаалдарга жайгаштырылат.
• Илимий байкоо методу теориянын негизинде процесстин табигый жүрүшүн түшүндүрүүнү билдирет. Ошентип, мисалы, психологдор же илимпоздор адамга жана анын кыймыл-аракетине, реакциясына, сүйлөгөн сөзүнө байкоо жүргүзүшөт.
• Сыноо кээ бир функцияларды тестирлөө аркылуу аныктоону билдирет. Суроолор ар кандай болушу мүмкүн, максаттар дагы.
• Адамдын ишмердүүлүгүнүн продуктуларын изилдөө. Мисалы, алардын «жаратуучусу» жөнүндө сөз кыла турган кол жазма, чийме ж.б., анын кандай мүнөзү (чыгармачылбы, шалаакыбы, окубаганбы, тырышчаактыбы, токтообу ж.б.).
• Психологдор да биографиялык анализди көп колдонушат. Башкача айтканда, адамдын жашоосун, анын адаттарын, үй-бүлөсүн, коомго ыңгайлашуу жолдорун диагностикалашат. ОшентипУшундай жол менен келечектеги жашоо кандай болорун, адамдар менен мындан аркы мамиле кандай өнүгө турганын, үй-бүлөдө, жумушта кандай кризистер болорун, ошондой эле мүмкүн болгон кыйынчылыктарды жеңүү жолдорун алдын ала айтууга болот.

Мсулдар муну менен эле бүтпөйт. Салыштырмалуу генетикалык моделдөө, психологиялык моделдөө жана башкалар да бар, бирок жогоруда биз рух илиминде бир нерсени изилдөөнүн эң негизги 5 жолун карадык.

Принциптер

Окумуштуулар психологиянын теориялык негизги принциптерин бөлүп белгилешет, анткени алар фундаменталдуу жоболор катары зарыл, ансыз илимдин өзү болушу мүмкүн эмес:

• Детерминизм (аныктоочулук) - бул адамдын аң-сезими, ой жүгүртүү жөндөмдүүлүгү жана башка психикалык процесстер социалдашуунун натыйжасы экендигин, коомдун адамдын өнүгүшүнө тийгизген таасирин (эрте куракта) таанууну билдирет.
• Активдүүлүк менен аң-сезимдин биримдиги. Башкача айтканда, биздин бардык аракеттерибиз акыл-эсибиздин таасири; башкача айтканда, адамдар баарын аң-сезимдүү кылышат.
• Психологиядагы өнүгүү принциби. Психика дайыма өзгөрүп, өнүгүп турат, ал биротоло "тоңуп" албайт.
• Жеке мамиле. Жалпысынан психика белгилүү бир мыйзамдарга ылайык иштей ала турганына карабастан, ар бир адам индивидуалдуу. Бирок жеке мамиледе инсандын инсандыгын жана мүнөзүн эске алуу керек.

Биз жалпы психологиядагы эң негизги принциптерди камтыдык. Алар бардык башка бутактарына таасир этет, бирок, өз базалары менен дагы өзгөчө учурлар бар,биз азыр карап чыгабыз.

Үй психологиясы

Бул илим жалпыга караганда өзгөчө. Ата мекендик окумуштуулар да өнүгүүгө салым кошуп, теориялык психологдор катары өз ордун ээлешкен. Ошондуктан, ата мекендик психологиянын принциптери бир аз башкача экенин белгилей кетүү керек:

• Материалисттик монизм физиологиядан психиканын процесстерине өтүү үчүн адегенде психикалык-физиологиялык процесстерди кароо зарылдыгын билдирет.
• Рефлексия. Мындай принцип аң-сезимдин объективдүү реалдуулукту субъективдүү чагылдырганында жатат.
• Теория менен практиканын биримдиги - практикалык маселелерди чечүү үчүн теориялык изилдөөлөргө катышуу керек.
• Объективдүүлүк принциби. Кээ бир психологдор адамдын ички дүйнөсү өтө субъективдүү, ошондуктан таанылгыс деген көз карашта болушса да, көпчүлүгү анын иш-аракетин, иш-аракетин, сүйлөгөн сөздөрүн, сөздөрүн талдоо, ой жүгүртүүсүн, каалоолорун, мотивдерин, тажрыйбасын объективдүү баалоого болот деп эсептешет. жүрүм-туруму.
• Детерминизм, психиканын өнүгүшү, аң-сезим менен активдүүлүктүн биримдиги (жалпы психологиядагыдай).

Өнүгүү психологиясынын негизги принциптери

Бул филиалдын негиздери жана максаттары дагы купуя. Өнүгүү психологиясы практикада маанилүү, анткени өнүгүү, кризистер, жашоо этаптары, психологиялык травмалар, инсандын өнүгүшү, өзгөрүүлөр, балдар менен иштөө жана башка көптөгөн нерселер жаш куракка байланыштуу.

Жогорудагы жалпы принциптерден тышкары, өнүгүү психологиясы да баса белгилейтинсандын курактык өзгөрүүлөрүн жана инсанга болгон индивидуалдык мамилени эске алуу, андан аркы өнүгүүнү болжолдоо үчүн анын өзгөчөлүктөрүн аныктоо.