Психологиядагы неоплазма - бул эмне?

2024 Автор: Miguel Ramacey | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 06:23

Психологиядагы шишик – адамдын өнүгүүсүнүн белгилүү бир этабында анын жашоосунда болгон өзгөрүү. Башкача айтканда, ар бир жаш баскычында.

Эрте балалык

Психологиядагы жаңы формациялар – адамдын аң-сезимин, анын тышкы жана ички жашоосун, айлана-чөйрөгө болгон мамилесин аныктоочу коомдук өзгөрүүлөр.

Өтө эрте жашында баланын объективдүү активдүүлүгү, активдүү сүйлөө өнүгө баштайт. Ал ошондой эле «кызматташтыктын» негиздерин, оюн алмаштырууларды жана мотивдердин иерархиясын үйрөнө баштайт. Мына ушунун баарынын негизинде эгемендүүлүк түзүлөт. Бул биринчи психикалык шишик болуп саналат. Ал эми анын эртерээк көрүнүшүн баланын тик басууну өздөштүрүүсүнөн байкоого болот. Денесин өздөштүрүү сезими ага көз карандысыздык сезимин берет.

Кийинки эмне? Үч жылдын кризиси деп аталган. Бала өзүн башкалардан бөлүп, өзүн ошондой кабылдай баштайтинсандык. Негативдүүлүктү (чоңдордун сунушуна карама-каршы келген иш-аракеттерди), кежирликти (талап кылганын талап кылат), өжөрлүктү, өзүм билемдикти (өзүнүн «менин» далилдөөгө болгон аракети), нааразылыкты, баш көтөрүүнү көрсөтөт. Жана көбүнчө деспотизм.

Мектеп жашы

Психологиядагы жаш куракка байланыштуу шишиктери абдан кызыктуу тема. Айрыкча бул балалыкка тиешелүү болсо - мектепке чейинки курак жана студенттик курак.

Психология илимдеринин доктору Елена Евгеньевна Кравцова тарабынан жүргүзүлгөн изилдөөлөр көрсөтүлгөн мезгилдерде элестетүү неоплазма экенин далилдеди. Ал үч компонентке бөлүнөт. Бул көрүнүшкө, өзүнүн ички позициясына жана мурунку тажрыйбаны колдонууга таянуу.

Кийинчерээк окуу процессинде дагы бир татаал неоплазма - аракеттердин өзүм билемдиги пайда болот. Аны калыптандыруу үчүн көп убакыт талап кылынат. Анткени бул үчүн эрктүү иш-аракеттерди колдонуу, ички тоскоолдуктарды жеңүү жана семантикалык эс тутумду жакшыртуу керек. Бул куракта баланын негизги иш-аракети окуу болуп саналат. Ал эми аны толук кандуу өздөштүрүү мектеп мезгилинин негизги неоплазмасы.

Өспүрүмдүк

Бул этап жөнүндө көп айтылды. Ал эми «Жаш психологиясы» (Обухов) деп аталган китепте белгиленген маалыматтарга өзгөчө көңүл бургум келет. Бул мезгилдин негизги психологиялык шишиктери өзгөчө кызыгууну туудурат. Жаш курак бурулуш, критикалык, өткөөл мезгил болгондуктан.

Китепте айтылгандай, бул этапта адамдар "өсөт"маданият, еспурумдер жашап турган доордун духунда. Алар кандайдыр бир кайра жаралууга дуушар болушат жана анын жүрүшүндө жаңы "менге" ээ болушат - ошол кездеги негизги шишик. Психологияда бул бороондуу, кескин жана ал тургай кризистик курс деп эсептелет. Ал өспүрүм курактын биринчи этабын билдирет.

Кийинки этап жылмакай, акырындык менен жай өсүү менен мүнөздөлөт, бул мезгилде жаштар бойго жетип, бирок инсандыгында олуттуу жана терең өзгөрүүлөргө дуушар болушпайт. Ал эми үчүнчү этап өзүнүн «менин» калыптандырууну, анын «кесиптерин» камтыйт. Жана мунун баарын коштоп, ички кризистер, тынчсыздануулар жана тынчсыздануулар аркылуу агып жаткан өзүн-өзү тарбиялоо.

Демек, Л. Ф. Обухованын пикири боюнча, психологияда жаш курактагы өспүрүмдөрдүн шишиктери – рефлексиянын пайда болушу, «мендин» ачылышы, инсандык индивидуалдык аң-сезим, баалуулук багыттарынын жана дүйнө таанымынын калыптанышы. Бул этап ар бир адамдын жашоосундагы эң оор жана маанилүү деп эсептелгени таң калыштуу эмес.

А. В. Петровскийдин корутундулары

Артур Владимирович көрүнүктүү советтик психолог болгон. Жана ал абдан кызыктуу жыйынтыктарга келди. Ал психологияда жаңы шишик адамдын жашоосунда белгилүү бир социалдык топторго интеграцияланганда пайда болуучу кубулуш деп эсептеген. Петровский туура айтты.

Өмүр бою биз тынымсыз жаңы социалдык топторго кошулабыз. Мектеп, университет, жумуш, спорт секциялары, тил курстары - бардык жерде биз жаңы командаларды күтөбүзадам үч этаптан өтүп, алардын ар бирине туура келет.

Биринчи - адаптация. Адам жалпы массада болууга жана анын өзгөчөлүктөрүнө дал келгенге аракет кылат. Экинчи этап индивидуалдаштырууну камтыйт. Бул этапта адам өзүнүн "менин" көрсөтөт, анын чындыгында кандай экенин көрсөтөт. Ал эми үчүнчү этап – акыркы интеграция – инсан коомго кошулат, бирок ошол эле учурда өзү бойдон калат.

Жаштар

Дагы бир маанилүү этап. Ошондой эле, өспүрүм сыяктуу көп болбосо да, бурулуш учур. Бирок узак - ал болжол менен 20-30 жылга созулат.

Кесиптик ишмердүүлүк көпчүлүк үчүн биринчи орунда турат. Бул туура, анткени адам өзүнүн бардык жөндөмүн, интеллектуалдык ресурстарын жана окуу учурунда алган билимин колдонуп, мааниге жана баалуулукка ээ боло баштайт. Күндүн астында орун алуу аракети жана баш тамга менен адамдын статусу - бул учурда негизги жаңы формалар.

Өнүгүү психологиясы жаштык мезгилин адамдын индивидуалдык жашоо образын калыптандыруу, өзүнүн жашоосунун акыркы маанисине ээ болуу, жеке баалуулуктар системасын куруу этапы катары карайт. Адамдын ошол убакта эмне менен алектенгени көбүнчө анын келечекте ким болорун аныктайт. Ошондой эле бул мезгилде интеллектуалдык өнүгүү уланат. Жаштык – адамдын жашоосундагы эң баалуу этап деп жалпы кабыл алынган. Бул мезгилде ар бир адам өз жөндөмдүүлүгүнүн туу чокусунда болгондуктан, бекем бийиктиктерге жетиши мүмкүнколунда болгон бардык ресурстарды колдонот.

Жетилгендик

Бул адамдын жашоосундагы эң узак мезгил. Эч кандай так чек аралар жок. Немис психологу Эрик Хомбургер Эриксон, мисалы, жетилгендик жаштыктын аягында башталып, 65 жашка чейин уланат деп эсептейт. Бирок, бул маанилүү эмес.

Психологиялык неоплазма – психологиядагы чексиз түшүнүк. Бул көрүнүштөр бизди өмүр бою коштоп жүрөт. Ошондой эле бойго жеткенде да.

Бул этап инсандын толук гүлдөп турган мезгили, адам ал үчүн маанилүү болгон бардык тармактарда өзүнүн жашоо максатын ишке ашырат. Бул учурда адамдар, адатта, жаштыктын негизсиз максимализминен арылып, көйгөйлөргө практикалык жана тең салмактуулук менен мамиле кылуу эң жакшы деген тыянакка келишет.

Көйгөйлөр

Албетте, аз гана адамдар орто жаштагы кризиссиз жашайт. Бул учурда өзгөчө шишик пайда болот. Убактысы жок же бир нерсеге аракет кылбаган адамдар жашоого нааразы болушат. Алар пландары ишке ашыруудан кескин түрдө четтеп кеткендигин түшүнүшөт. Жеке мамилелерден улам ички чыңалуу күч алууда. Эрте балалуу болгондор өз алдынча жашоого кетип калабы деп кооптонушат. Кээ бир жакын туугандары каза болот. Көптөгөн никелер бойго жеткенде бузулат. Адамдар көбүнчө ушул этапта депрессияга кабылышат.

Бирок психологдордун айтымында, учурда көңүлдү жоготуу мүмкүн эмес. Көптөр жетилгендикти келечектүү мезгил катары мүнөздөшкөндүктөн, бул учурда көптөгөн адамдар ийгиликтүү ишке ашырышатмаксаты болсо, алардын потенциалы.

Карылыктын жаңы өсүшү

Бул мезгил 75 жаштан башталат деп жалпы кабыл алынган. Бул акыркы. Ал эми карылык - бул абдан татаал психо-социобиологиялык кубулуш. Ал эми негизги жаңы формация – социалдык статустун өзгөрүшү. Көпчүлүк улгайган адамдар маанилүү ролду ойнобой калышат. Алардын социалдык дүйнөсү тарып баратат. Организмдин алсыздыгы жогорулайт. Кээ бирөөлөр көңүлүн калтырбай, али жасай элек нерсени түшүнүүгө үлгүрүүгө аракет кылышат. Башкалары хобби таап, акыры эс алышат. Дагы бирөөлөр өзүн таба албай, тынч эле санаага батып, жаштыктын жана өзүнүн эсине сүңгүп киришет. Алар ким болгондугуна көз жүгүртүшөт, жаштыктын эстен кеткис көз ирмемдерине көз чаптырышат. Бул гана көп учурда ооруну алып келет жана бул эч качан кайталанбасын түшүнөт: жаштыкты кайтаруу мүмкүн эмес.

Анткени психологдор сизге карылыкты бактылуу кылууга жардам бере турган негизги ишти табууну кеңеш беришет. Бул жашоодогу эң кымбат адамга карата туура жана адилеттүү болот.